Para CTERA, el Plan de Alfabetización del gobierno “parte de un diagnóstico incompleto y sesgado”

La CTERA señaló que el Plan de Alfabetización del Gobierno Nacional “parte de un diagnóstico incompleto y sesgado”. Para dejar sentado su posicionamiento en relación a una de las políticas centrales de esta gestión, emitió un comunicado titulado “La Alfabetización Inicial… mucho más que un método”. “En la Argentina de hoy, gobernada desde hace más … Sigue leyendo Para CTERA, el Plan de Alfabetización del gobierno “parte de un diagnóstico incompleto y sesgado”