Mariano Fernández Enguita: una “actitud alerta, abierta y participativa” para la inteligencia artificial en las escuelas

“La innovación educativa en un cambio de época”, fue el titulo del conversatorio organizado por el Ministerio de Educación de Córdoba con el sociólogo español, Mariano Fernández Enguita, catedrático y coordinador académico del doctorado en Educación de la Universidad Complutense de Madrid. El objetivo del encuentro fue sensibilizar sobre la necesaria transformación educativa en el … Sigue leyendo Mariano Fernández Enguita: una “actitud alerta, abierta y participativa” para la inteligencia artificial en las escuelas