La Dirección General de Educación Especial pone a disposición de docentes el material “Aportes para la enseñanza de estudiantes con discapacidad motora”. Los recursos invitan a identificar, eliminar y/o minimizar barreras, pensar apoyos y ajustes razonables, y revisar las formas de enseñar, aprender y participar en la escuela.
En dicho cuadernillo se puede encontrar herramientas conceptuales, normativas y pedagógicas para acompañar las trayectorias educativas y construir propuestas cada vez más accesibles.
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