El Ministerio de Educación impulsa una iniciativa que permitirá reconocer los conocimientos y experiencias al momento de comenzar una carrera de Formación Docente o Técnica en los institutos de Educación Superior. El objetivo es evitar que cursen contenidos ya sabidos y acompañar trayectorias de formación más ágiles y acordes a cada estudiante.
Esto significa que quienes ingresen a estudiar podrán acreditar saberes que hayan adquirido previamente, ya sea en otros estudios, capacitaciones o experiencias vinculadas con la carrera elegida.
Reconocer lo que ya se sabe
A través de este sistema, cuando un estudiante ingresa a una carrera podrá solicitar que se analicen sus estudios anteriores, cursos realizados o experiencias relacionadas con el campo de formación elegido.
A partir de esa evaluación, los institutos podrán reconocer determinados conocimientos y orientar al estudiante sobre el recorrido académico que deberá completar para obtener su título.
Más oportunidades para estudiar
Desde el Ministerio de Educación señalaron que esta iniciativa permitirá trayectorias formativas más flexibles, facilitando que los estudiantes avancen en sus estudios sin repetir contenidos ya aprendidos y optimizando los tiempos de formación.
Además, se promueve la incorporación de un sistema de créditos que permitirá reconocer distintos trayectos de aprendizaje realizados dentro y fuera de los institutos.
La iniciativa se implementa en el marco de las políticas de fortalecimiento de la Educación Superior en la provincia y se encuentra regulada por la Resolución Ministerial N.º 285 y la Resolución Conjunta N.º 1, que establecen los procedimientos para su aplicación en los institutos de formación docente y técnica.