Estudiantes con seguridad y bienestar: de la promesa a la práctica, convoca la UNESCO

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Un número importante de niños, niñas y adolescentes en todo el mundo enfrenta violencia en la escuela y acoso, incluyendo el ciberacoso, lo cual afecta su salud, su bienestar y su educación. Por ello, UNESCO convoca una reunión con los Estados Miembros para conmemorar el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el Ciberacoso el 5 de noviembre de 13.30 15. 30 y será trasmitida en directo, inscripción previa acá.

La violencia y el acoso no son únicamente cuestiones de protección de la infancia. Son prioridades de los sistemas educativos que afectan al aprendizaje, la equidad, la inclusión, la salud y el bienestar, e inciden directamente en el derecho a la educación.

Desde 2019, la UNESCO subraya la importancia de promover entornos de aprendizaje más seguros mediante el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el Ciberacoso a conmemorarse los primeros jueves de noviembre de cada año.

Estudiantes, con seguridad y bienestar

Este año, el tema señala un cambio necesario de los compromisos a la acción: Todas y todos los estudiantes, con seguridad y bienestar: de la promesa a la práctica. De políticas que se convierten en cambios en las aulas, de normas acordadas que se traducen en sistemas fiables de denuncia y derivación, y de inversión en la capacidad docente, el seguimiento y la rendición de cuentas.

La UNESCO convoca una reunión informativa y un diálogo sobre políticas con los Estados Miembros, copatrocinados por Irlanda y México. La reunión congregará a las Delegaciones Permanentes, los Ministerios de Educación, los asociados de las Naciones Unidas, la sociedad civil, las y los docentes, las y los investigadores y representantes de la juventud.

Se presentarán dos nuevos recursos: una nota de orientación (Connected and safe) y una guía práctica para docentes (Teaching with care) y se explorará cómo convertir en acción los compromisos, la evidencia y las orientaciones existentes.

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