La Dirección de Educación Especial informó que ya está disponible el cuadernillo “Aportes para la enseñanza de estudiantes con autismo”. Este segundo material, al igual que en el anterior, se enmarca en una serie de publicaciones que tiene como propósito brindar orientaciones para construir ámbitos pedagógicos más inclusivos, que garanticen el derecho a una educación de calidad para todos los estudiantes.
Con la lectura y debate del documento, las y los docentes accederán a marcos conceptuales, normativos y pedagógicos para acompañar las trayectorias educativas y construir propuestas cada vez más accesibles.
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