Se realizó un Encuentro Provincial de Profesorados de Química de Córdoba donde fomentó el desarrollo de habilidades. El objetivo fue compartir conocimientos y fomentar el desarrollo de habilidades tanto disciplinares como didácticas.
“Se pusieron en tensión, y de manifiesto, contenidos disciplinares como del área pedagógica-didáctica”, explicó a Villa María Educativa, Cristian Rossi, docente del IFD Mariano Moreno de Bell Ville.
Encuentro de Profesorados de Química
El pasado 29 de setiembre se realizó uno de los previstos encuentros de articulación entre la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba (FCQ-UNC) y los profesorados de Educación Secundaria (dependiente de la Dirección General de Educación Superior del ministerio de Educación).
Participaron docentes y estudiantes de 1° a 4° año del Profesorado de Educación Secundaria en Química del Instituto Superior Mariano Moreno (Bell Ville); la Escuela Normal Superior Dalmacio Vélez Sarsfield (Las Varillas); el IES Simón Bolívar (Córdoba Capital) y la Escuela Normal Superior República del Perú (Cruz del Eje) y un grupo de especialistas.
“Se pusieron en tensión contenidos disciplinares como pedagógicos-didácticos”
La idea original se basa en la necesidad de compartir saberes, propiciar la profundización y construcción de conocimientos para la enseñanza de Química en el Nivel Superior y buscar respuestas a las demandas formativas del contexto socio cultural.
La articulación entre la UNC y la cartera educativa, en materia de intercambio con aquellos IFD de Córdoba, comenzó hace ya algunos años “y se viene desarrollando y sosteniendo a lo largo del tiempo con el esfuerzo de los y las docentes que formamos parte de los equipos de cada uno de las carreras que participamos de la articulación”, explica Rossi, profesor de las cátedras Química en el Mundo Actual y Desarrollo Humano, Ambiente y Salud (4° Año) y Didáctica de las Ciencias Naturales (2° Año) de la carrera que ofrece el Mariano Moreno de Bell Ville.
Durante este 2023 se viene desarrollando un trabajo de laboratorio en la Facultad de Ciencias Químicas en donde, en el último encuentro, se llevaron adelante experiencias propias de la disciplina divididas en dos áreas: una pensada para 1° y 2° y otra para 3° y 4° años de estas carreras. “Se pusieron en tensión, y de manifiesto digamos, contenidos disciplinares como del área pedagógica-didáctica”, explicó Rossi. Y agrega: “Luego de cada experiencia se habilitó un momento de diálogo, de intercambio, de reflexión en relación al contenido disciplinar propiamente dicho, pero así también en posibles aplicaciones, desarrollos, pensados en el nivel destino, como los es la secundaria, desde un campo más pedagógico-didáctico”.
Para después, continuar en el Simón Bolívar: allí se desarrollaron actividades lúdicas, trabajando con la bioseguridad en el Laboratorio. Para finalizar se planearon distintas y posibles acciones a desarrollar en los próximos años y ya se tiene el compromiso de la visita de referentes de la UNC a cada uno de los institutos formadores cordobeses con vistas a un segundo encuentro donde la sede será uno de los institutos formadores del territorio.
