Este martes y miércoles hay dos nuevas instancias en las Jornadas Pedagógicas 2024. “Oralidad lectura y escritura” y “Abordaje y resolución de situaciones problemáticas”, las temáticas.
El Ministerio de Educación de la provincia presentó la segunda edición de las jornadas pedagógicas 2024 “Enseñar más. Garantizar aprendizajes en el marco de la Escuela Posible”, que se llevarán cabo los días 26 y 27 de marzo en modalidad sincrónica virtual, y con una duración aproximada de 80 minutos cada una.
Estas acciones de capacitación están destinadas a docentes y directivos de nivel Inicial y de nivel Primario; profesores/as de Matemáticas y de Lengua y Literatura; docentes de IFD de nivel Inicial, Primaria, Lengua y Matemáticas.
La participación es libre y gratuita, sin inscripción previa, con la posibilidad de acceder a certificación mediante la asistencia a una —como mínimo— de las dos jornadas y una evaluación final individual.
El evento reúne a especialistas que durante ambos días expondrán en torno a las intervenciones docentes para el desarrollo de las capacidades fundamentales “Oralidad lectura y escritura” con prioridad en Lenguaje, Lengua y Literatura y “Abordaje y resolución de situaciones problemáticas”, con énfasis en Matemáticas.
Jornadas Pedagógicas 2024
Jornada 1: Conferencia de Daniel Feldman. “ENSEÑAR MÁS. Oralidad, lectura y escritura desde el Currículum con énfasis en el Lenguaje, Lengua y Literatura”. Martes 26 de marzo (18 horas) Link de la transmisión acá
Jornada 2: Conferencia de Horacio Cárdenas. “ENSEÑAR MÁS. Abordaje y resolución de situaciones problemáticas desde el Currículum con énfasis en matemáticas”. Miércoles 27 de marzo (18 horas). Link de la transmisión acá