Pruebas Aprender 2025: Córdoba mejoró resultados en Lengua y Matemática

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Según los resultados de las últimas Pruebas Aprender 2025, en Córdoba se consiguieron mejores desempeños en Lengua y en Matemática, en comparación con el promedio del país. Habían sido evaluados 59.800 estudiantes de 6° grado de 1.751 escuelas de toda la provincia.

En Lengua, se alcanzó 82,4% de estudiantes con niveles satisfactorios o avanzados, frente al 76,9% nacional, y en Matemática, en tanto, se logró 64,3%, superando el promedio del país (55%).

Pruebas Aprender 2025

Según un comunicado, el Gobierno de Córdoba atribuye estos resultados al Compromiso Alfabetizador Córdoba, la ampliación de programas educativos, la extensión de la jornada escolar, la distribución de 1,2 millones de libros y la capacitación de más de 50.000 docentes.

Los próximos desafíos estarán enfocados en fortalecer la comprensión lectora profunda y mejorar el pensamiento abstracto y la resolución de problemas en Matemática, dijeron.

Conclusiones oficiales

El operativo Aprender incluyó a casi 60 mil estudiantes en la provincia.

“Al comparar los datos de la jurisdicción con el promedio nacional, Córdoba presenta indicadores positivos. Mientras que a nivel nacional el 76,9 por ciento de los estudiantes logró los niveles esperados en Lengua, en la provincia de Córdoba esa cifra asciende al 82,4 por ciento (5,5 puntos porcentuales sobre la media). En Matemática, el total del país registra un 55 por ciento en niveles esperados, mientras que Córdoba alcanza el 64,3 por ciento (9,3 puntos porcentuales por sobre el promedio nacional)”, se lee en el informe que difundió la Provincia.

Según la Provincia, los resultados del operativo nacional muestran una evolución positiva de los indicadores educativos. Los chicos de sexto grado estuvieron por encima de la media nacional y, además, mantuvieron una tendencia de mejora.

“Este desempeño se explica por dos fenómenos pedagógicos: una mejora en los niveles esperados de desempeño tanto en Lengua como en Matemática, y una reducción del nivel de estudiantes en las situaciones más críticas (por debajo del nivel básico)”, evaluó la Provincia.

Las cifras

“Se redujo el nivel ‘por debajo del básico’ en Lengua, donde la provincia registró un 3,2% frente al 4,9% del promedio nacional. En Matemática, el nivel Avanzado en Córdoba llegó al 21,1%, frente al 15,1% de la media argentina”, señalaron en el informe que dio a conocer el gobierno cordobés.

Y agregaron: “Estos resultados responden a la continuidad de políticas públicas e inversiones realizadas por el gobierno provincial. Entre 2023 y 2025, la proporción de estudiantes cordobeses en los niveles esperados de Lengua dio un salto en positivo, pasando del 74,7% al 82,4% (una mejora de 7,7 puntos en solo dos años), a la par que los bajos desempeños se redujeron del 25,3% al 17,6%. En Matemática, la tendencia también muestra un crecimiento positivo, ascendiendo del 62,9% en 2023 al 64,3% en 2025”.

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