La película “Una directora extraordinaria” llega al Espacio INCAA Villa María el 2 y el 30 de agosto. La directora de esta comedia Fabiana Urricelqui le dice a Villa María Educativa: “A la educación se la muestra por los noticieros y la peli muestra el trabajo real que está oculto…, se sienten muy agradecidas y contentas de que aparezcan en pantalla, de que alguien las vio, de que le reconocen el trabajo”.
Las proyecciones están previstas para este domingo 2 de agosto a las 17 y a las 20 horas y, además, para el domingo 30 de agosto desde las 17, en la sala emplazada dentro del Centro Cultural Leonardo Favio.
“Una directora extraordinaria”
La trama narra la historia de Mónica, la directora del Colegio Nacional de Pehuajó (diciembre de 2018), explorando la caótica y divertida vida escolar. Mónica, la directora del colegio entrega la llave de la escuela para refaccionar los baños. La obra se retrasa y comienzan las clases con baños químicos.
Un día el arquitecto desaparece. Mónica deberá luchar contra la burocracia y mantener la calma en la escuela. Serán los alumnos quienes se sumen a su lucha.
Fabiana Urricelqui no es sólo la directora del filme, fue egresada y presidente del Centro de Estudiantes de esa misma escuela, lo que agrega una carga emotiva a la realización: “La película arrancó siendo un proyecto de una escuela, pero vemos que se repite en un montón de lugares. Cuando salen de la proyección vienen y nos hablan de las obras de su escuela, nos cuentan sus anécdotas porque se sienten muy identificadas las comunidades educativas y es como un momento de diálogo con el otro. Así que estamos re felices…”.
“A la educación se la muestra noticieros y la peli muestra el trabajo real que está oculto”
Es de destacar que a para contar esta historia se sumaron vecinos de Pehuajó y un grupo de egresados de Diseño de Imagen y Sonido (UBA) y Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica (ENERC).
Las proyecciones continúan en cartelera en CABA, en algunos lugares del Gran Buenos Aires y ahora llega a Villa María. Fabiana ejemplifica las experiencias de docentes después de ver la película: “Nos contaban… estamos a tres cuadras del obelisco, y tenemos pérdida de agua…, goteras, los baños rotos. A la educación se la muestra por los noticieros y la peli muestra el trabajo real que está oculto, (las comunidades educativas) se sienten muy agradecidas y contentas de que aparezcan en pantalla, de que alguien las vio, de que le reconocen el trabajo… Estamos muy contentos por eso…”.
La experiencia del proceso
La directora trata de sintetizar el proceso creativo: “Como todos, durante la pandemia, estuve encerrada y veo la inauguración de los baños de mi escuela. Me quedé con la imagen de una directora (que había sido su maestra) un poco derrotada que inauguraba una obra y no se la veía feliz. Me hizo ruido, empecé a investigar, escribí un guion, ahorré, ahorré, ahorré, hice un casting y ser sumaron estos egresados y la ENERC, es que como todo era muy amoroso…”.
Hasta ahí, como que una directora novel debe pasar por un proceso similar, pero debe estar preparado para lo imprevisible o poco probable, como que te presten la escuela “original” para filmar: “Cuando nos dieron el permiso de filmar que nos prestaban la escuela…, porque lo demás como que uno puede conseguir apoyo…, mi mamá que nos ayudó con la comida, los alojamientos, pero, cuando nos prestaron la locación, ya sabíamos que la filmaríamos y se hizo a los ponchazos”.
Público se busca. Fabiana, con respecto a la “distribución”, enfatiza: “Hoy, gracias al INCAA se puede anotar la película y usar el sistema de sus salas para que lleguen a todos lados, eso nos facilitó. Tenemos un distribuidor que se encarga de convocar…, y así vamos a los cines (como el de Villa María) sino no íbamos a poder llegar”.
“No les gusta que se cuenten nuestras historias”
La entrevistada, a su vez, reunía el perfil adecuado para que pase su tamiz sobre la coyuntura del país, ante el embate que vienen sufriendo tanto lo educativo como el financiamiento del cine nacional. Se lo preguntamos y reflexiona: “Es muy simple cómo puede arreglarse la educación: tiene que haber un presupuesto. Se le tiene que pagar el doble y punto. También tiene que haber algo para protegerlos y ayudarlos, si bien esta peli se filma por un hecho de 2019, en la actualidad la violencia que están viviendo… Al no defendérselo, no tienen el prestigio que deben tener”.
Con respecto a la bisagra que atraviesa nuestro cine dice: “No les gusta que se cuenten nuestras historias, esa es mi conclusión. Nosotras necesitamos hablar de nuestros problemas, encontrarnos… En las proyecciones que venimos teniendo, se podía ver a 300 personas que les importaba la educación”.