 sólo un 29% de las y los estudiantes universitarios egresan en el tiempo previsto){kind=link}
Según la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) sólo un 29% de las y los estudiantes universitarios egresan en el tiempo previsto. Esa cifra llega al 33% en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) aunque un factor determinante en esta universidad también influye: entre un 60 y un 75% del estudiantado trabaja y estudia.
Algunos funcionarios universitarios afirmaron que las y los alumnos «se demoran en promedio un 90% más de la duración teórica«.
Egreso en el sistema universitario
La suerte de «sinceramiento» de la duración de un trayecto universitario se enmarca en la declaración que, durante 2021, realizaron el Ministerio de Educación, la SPU y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
Las autoridades de universidades nacionales, respecto de la duración de las carreras de grado y su adaptación a los «estudiantes reales», detectaron que mientras teóricamente rondan los cinco años, en realidad llegan a una media de nueve.
Acciones desde la UNVM
El secretario académico de la UNVM Javier Díaz Araujo señaló a Villa María Educativa que “estamos trabajando, junto a otras universidades, en ver cómo podemos hacer para tratar de que en algunos casos se reciban en el tiempo establecido, pero también viendo que esa duración sea real”. Y explicó: “La mayoría de las carreras tiene previsto que un estudiante dedique 40 horas semanales para el estudio y lo cierto es que se extiende mucho más, en el tiempo real, en egresarse”.
Díaz Araujo, como ya hemos publicado desde este portal, se vienen revisando “todos los planes de estudio y en función de eso ir detectando cuáles son las situaciones que hacen que se ralentice el egreso”. En ese sentido, acotó: “En esos caos, estamos tratando de ir mejorando las posibilidades de esas trayectorias, aunque el porcentaje en nuestra universidad es más alto que la media nacional: es un 33%”.
Trabaja y estudia en la UNVM
El secretario académico subrayó también la influencia que tiene en el estudiantado el hecho de estudiar y trabajar. “En el caso de la UNVM el 60% de los y las estudiantes trabajan y en los últimos años se incrementa hasta el 75% en algunas carreras”, dijo.
Díaz Araujo también valoró que “con la modificación que hicimos con la renovación del Ciclo Transversal de Formación Común mejoró mucho porque eliminó, en gran medida, materias anuales y correlatividades que existían manteniendo siempre la calidad”.
Duración “teórica» y duración “real”
El «sinceramiento» se enmarca en la declaración que, en 2021, realizaron el Ministerio de Educación, la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), donde definieron siete lineamientos de políticas universitarias a trabajar pospandemia, de cara a 2030. Entre ellas, la revisión de la distancia entre la duración teórica y la duración real de las carreras.
Con el objetivo de acortar esa brecha, universidades nacionales como la de San Martín, la propia UNVM; la de Río Negro; la de Rosario y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) están llevando adelante relevamientos y revisiones consultadas de forma intrainstitucional con docentes, graduados y estudiantes, con el fin de implementar innovaciones garantizando la calidad educativa, que permitan no solo sincerar, sino -en algunos casos- acortar las carreras, y adaptar los planes a los sujetos de aprendizaje actuales y reales.
Fuente: Télam.