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La Escuela de Formación Profesional de la UNVM, OBRA, ofrece el trayecto de una Diplomatura en Educación Sexual Integral (ESI). La propuesta virtual, arancelada, la dictará junto al Instituto Superior Víctor Mercante y la Municipalidad de San Francisco.
La instancia busca fortalecer la formación en uno de los campos estratégicos de las políticas educativas y de derechos a 20 años de la sanción de la Ley ESI.
El cursado se desarrollará bajo modalidad virtual con tres instancias presenciales distribuidas a lo largo de la formación. Las clases serán dictadas quincenalmente, viernes y sábados, en tanto que para los encuentros presenciales se conformarán dos comisiones, una con sede en Villa María y otra en San Francisco (acceso gratuito), facilitando así el acceso de participantes de ambas regiones.
Educación Sexual Integral (ESI)
La propuesta busca fortalecer la formación de docentes y profesionales que trabajan con infancias, adolescencias y juventudes.
A dos décadas de la sanción de la Ley Nacional 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI), se presenta este trayecto, una propuesta académica orientada a fortalecer la formación en uno de los campos estratégicos de las políticas educativas y de derechos. La iniciativa reafirma el compromiso de las instituciones con la implementación efectiva de la de la ESI, promoviendo herramientas teóricas y prácticas para el abordaje de las diversas realidades que atraviesan las infancias, adolescencias y juventudes en los ámbitos educativos y comunitarios.
Detalles
El trayecto formativo se organiza en dos tramos articulados. El primero corresponde al Curso de Educación Sexual Integral, que aborda los marcos conceptuales, normativos y pedagógicos de la ESI, las perspectivas de género y diversidad, la constitución subjetiva de infancias y adolescencias y herramientas para el análisis e intervención en contextos educativos. Esta instancia cuenta con certificación propia y se encuentra en proceso de evaluación ante el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba para su reconocimiento con puntaje docente provincial.
La segunda completa la Diplomatura, en tanto, profundiza en el abordaje institucional de las violencias y las discriminaciones, así como en la planificación e implementación de la ESI como política institucional.
Quienes finalicen ambos recorridos obtendrán la certificación universitaria otorgada por la UNVM y el Instituto Superior Víctor Mercante.
Contextos
La propuesta está destinada a docentes de todos los niveles educativos, equipos directivos, profesionales de la educación, estudiantes avanzados de profesorados, así como también a profesionales de la salud, la psicología, el trabajo social y otros actores que desarrollan tareas de acompañamiento en ámbitos educativos y comunitarios.
Entre los contenidos se abordarán los marcos normativos de la ESI, género y sexualidades, constitución subjetiva de infancias, adolescencias y juventudes, además del abordaje de las violencias, las discriminaciones y la implementación institucional de la Ley Nacional.
Inscripciones acá