El horario de inicio, promedio, del turno mañana de las escuelas de nivel secundario de Argentina es a las 7.31. Distintos especialistas, de acuerdo a un estudio de la Universidad Di Tella, alertaron sobre el impacto negativo de la falta de sueño en adolescentes.
Un 83 % de las escuelas del país, con turno mañana, comienzan antes de las 8.
Alertan sobre impacto negativo de falta de sueño en adolescentes
María Juliana Leone, profesora invitada de la Escuela de Gobierno, presentó el primer mapa nacional de horarios de inicio escolar en el nivel secundario. A partir de los resultados de la investigación, se expuso el impacto que el horario de inicio escolar tiene en los aprendizajes y rendimientos de los estudiantes.
El horario de inicio del turno mañana varía entre jurisdicciones y se asocia con la ubicación geográfica: en muchas regiones del país, el turno mañana comienza cuando todavía es de noche durante gran parte del año.
En el total del país, el turno mañana comienza cuando todavía es de noche un promedio de 85 días al año, y en algunas jurisdicciones, supera los 100 días.
Presentaron un mapa nacional de los horarios escolares
Según la época del año, entre un 46% y un 97% de las escuelas secundarias del turno mañana empiezan las clases antes del amanecer en Argentina. El dato surge del Mapa nacional de horarios de inicio escolar en el nivel secundario, elaborado por María Juliana Leone y Pablo Gerez . Los expertos alertan sobre el impacto negativo de la falta de sueño en los adolescentes y discuten alternativas, desde cambiar el uso hasta atrasar el horario escolar.
“Este mapa aporta evidencia local y es un punto de partida para diseñar políticas públicas que permitan mejorar el sueño, el bienestar y la salud de los adolescentes”, sostuvo Leone durante la presentación en la Universidad Di Tella, en la que también participó Víctor Volman, director del Observatorio de Argentinos por la Educación, junto con el diputado Julio Cobos, Florencia Sourrouille y Mariano Narodowski , director del Área de Educación de UTDT.
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