Ciencia y Tecnología: las dos caras de una misma moneda en Argentina y Brasil

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Especialistas en Ciencia y Tecnología en Argentina hablan de un “año perdido” para el país. La otra cara de una misma moneda, el desarrollo, refleja la creación de cien institutos de educación, ciencia y tecnología en Brasil.

En Argentina se detuvo todo tipo de desarrollos tecnológicos y científicos por orden del presidente Javier Milei. En Brasil, por el contrario, los institutos se distribuirán por todo ese país y estarán destinados a la formación especializada de 140 mil adolescentes de sectores más vulnerables.

Ciencia y Tecnología: Argentina y Brasil

El mundo muestra una ola de proteccionismo para proyectos basados en la Ciencia y la Tecnología. En Brasil y España marchan en ese sentido; en Argentina, todo por el contrario.

Diego Hurtado, exsecretario de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación, comparte lo que sucede en Estados Unidos, el país más admirado por el elenco gubernamental libertario. “Hoy vemos a un Estados Unidos que recupera el rol del Estado y marcos legales proteccionistas, frente a una emergencia cada vez más consolidada por parte de China. El proteccionismo le devuelve al Estado un rol central y al financiamiento público en actividades de investigación, desarrollo e innovación para favorecer la competencia en el mercado global”, explica.

En Argentina, mientras tanto, sucede todo lo contrario: se desfinancia al Conicet y al sistema universitario. Así es como se empuja al éxodo de miles de jóvenes investigadores que no hallan posibilidades de progreso.

La “cara de la moneda” Argentina

En Argentina ya despidieron a 129 personas en diferentes reparticiones del sistema científico-tecnológico y la sangría podría continuar con el desarme de grupos enteros de trabajo. En Conicet, se entregaron 900 becas doctorales cuando deberían haber sido 1.600 y se deja al borde del cierre a 300 institutos que difícilmente puedan afrontar gastos corrientes de luz, gas y seguridad para los laboratorios y oficinas.

A las universidades, por su parte, se las obliga a funcionar con el mismo presupuesto que en 2023. Si se tiene en cuenta una inflación interanual que supera 250 por ciento, el problema para subsistir está a la vista.

La “cara de la moneda” brasilera

El presidente Lula Da Silva anunció la creación de cien institutos de Educación, Ciencia y Tecnología. Estarán distribuidos en todo el país y destinados a la formación especializada de 140 mil adolescentes que realizarán trayectos formativos específicos.

Así lo dijo durante la inauguración el presidente brasileño que destacó: “Es a base de inversión en educación que podemos estar seguros de que este país se convertirá en un país del primer mundo, desarrollado, con una sociedad compuesta mayoritariamente por gente de clase media”. Si a comienzos de siglo XXI Brasil solo contaba de 140 escuelas técnicas, durante los gobiernos de Lula y Dilma Rousseff se produjo la mayor expansión de la red y el objetivo que se plantea es llegar a los mil institutos.

Otro ejemplo de país que busca orientar sus esfuerzos a la senda del progreso basado en el conocimiento es España. El presidente Pedro Sánchez anunció la creación de una Oficina Nacional de Asesoramiento Científico, que servirá para diseñar y evaluar políticas públicas que sean eficaces a partir de la evidencia científica.

Fuente: pablo.esteban@pagina12.com.ar

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