Jornada Pedagógica: Transformar la enseñanza para abrir caminos al pensamiento matemático

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El Ministerio de Educación de Córdoba invitó a docentes y estudiantes de Nivel Superior a participar de la Jornada Pedagógica de Matemática para la Formación Docente. Se realizará el 22 de octubre, de 18 a 19.30 horas, en modalidad virtual.

Docentes y estudiantes de nivel superior participarán de un espacio de formación y diálogo pedagógico sobre la enseñanza de la matemática. Para participar, ingresar acá

Jornada Pedagógica

La propuesta constituye un espacio de formación y diálogo pedagógico orientado a enriquecer la enseñanza de la matemática en la formación docente, promoviendo prácticas que favorezcan el desarrollo del pensamiento matemático desde una mirada articulada, reflexiva y transformadora.

Eje temático: La enseñanza de saberes sobre el sistema de numeración decimal (SND) en la transición de la escuela primaria a la escuela secundaria.

La jornada está dirigida a docentes y estudiantes de Profesorados de Educación Primaria y de Educación Secundaria, tanto de instituciones de gestión estatal como privada de la provincia de Córdoba.

Objetivos del encuentro:

Promover la articulación entre niveles educativos y fortalecer las prácticas docentes.

Analizar críticamente las actividades propuestas en los libros de texto para la enseñanza del SND.

Evaluar cómo las metodologías y los materiales didácticos influyen en la comprensión del sistema por parte de los estudiantes.

Reflexionar sobre los desafíos y enfoques didácticos en la enseñanza del sistema de numeración decimal.

Inscripciones: acá

Consultas: dgesinvestigacion@gmail.com

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