Una docente de Monte Maíz le dio vida a un libro centrado en el estudiante que aborda el pensamiento computacional, programación y robótica en el aula. Sonia Mercedes Rodríguez, a través de la Editorial Tinta Libre, acaba de publicar “Convertir ideas en realidad. Robótica en el aula. Un aprendizaje que transforma”.
La autora es Analista Programadora de Sistemas, docente primaria de robótica (Escuela Fray Mamerto Esquiú), profesora de TIC´s y Lenguaje Digital y Práctica Docente (Instituto Superior del Profesorado) y posee una maestría en Ciencias de la Educación.
Un libro para abordar pensamiento computacional, programación y robótica
Este compendio, producto de una tesis de la autora, propone un enfoque innovador y dinámico, integrando metodologías activas centrada en el estudiante para abordar pensamiento computacional, programación y robótica en un aula MAKER. Además, ofrece ejemplos concretos de proyectos didácticos basados en la educación STEAM y códigos que conectan a recursos y guías didácticas.
“Lo primero que me planteé fue que tenga un lenguaje claro porque, abordar lo que es educación digital, a veces tiene terminología o enfoques que los docentes no estamos en ese camino. Busque un lenguaje claro, que se entienda, con ejemplos y, segundo, todo lo que es la metodología activa, el aprendizaje basado en problemas y proyectos, para poder abordar los temas que propongo”, dice la autora a Villa María Educativa.
Robótica en el aula: “Hay que hacer mucha escuela”
Este libro tiene su base en una investigación de maestría de Rodríguez y “anexado a mi experiencia, ya que desde 2018 vengo aplicando robótica en el aula”, agrega.
Consultada sobre la realidad imperante en el aula, en relación a la implementación de estas didácticas, respondió: “Hay que hacer mucha escuela aún. La educación digital recién ahora, y más con la transformación que ocurre en Córdoba, se está iniciando. Lo que me enfoque fue hacia la dinámica áulica y pensando en aquellas escuelas que recién se inician y no tienen el equipamiento. Entonces, en este libro, doy ejemplos de cómo comenzar, de a poquito, con pocos kits de robótica…, hasta puedo comenzar con actividades desenchufadas, sin tecnología. Para empezar a entrenar el pensamiento lógico, matemático, antes de las actividades de robótica”.
¿Cómo conseguir el libro?
En la página web de la Editorial Tinta Libre, haciendo clic acá, esta disponible la compra de ejemplares. A su vez, el 22 de agosto, a través del Instituto Superior del Profesorado de Monte Maíz, realizará la presentación oficial del compendio.
A su vez, desde Alfabetización Digital, Rodríguez junto a un equipo de especialistas, realizan capacitaciones en las escuelas que lo demanden. Además, también, abordan temas como los peligros de las redes sociales en los y las adolescentes.
Gran temática, muy interesante. La educación digital es el futuro.