El Gobierno de Córdoba reconoció a dos escuelas rurales de Villa María por su desempeño en las Pruebas Aprender 2025. Se trata de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento (Campo Los Prados) y la José María Paz, ubicada en la Colonia Monte de los Lazos (pedanía Villa María), hoy cerrada por falta de matrícula.
Lo llamativo de aquel momento en que se realizó la consulta nacional sobre rendimiento escolar, el estudiante Neymar Cardozo Benjarano fue el único que la contestó, con un alto grado de preparación y resultado, ya que asistía sólo a clases, acompañado por quien era su directora, Nancy Demarchi.
“Éramos los dos solitos. El solo contestó esa prueba… Hubo otros años en los que me tocaron dos o tres, en esta oportunidad fue él solito”, recuerda Demarchi para Villa María Educativa, dejando de lado el hecho de que no fueron invitados al acto de reconocimiento oficial sobre lo destacable de esa trayectoria.
Reconocimiento a la ruralidad: la “gran jugada” de Neymar
Neymar había ingresado a ese establecimiento educativo rural en 2° grado y en este ciclo lectivo se encuentra en 1° año de la secundaria. “Siempre fue un alumno de muy buen desempeño, siendo que hoy por hoy se nivela hacia abajo y no estamos exigiendo lo necesario. Por eso rescato el puntapié que en su momento tuvo Neymar para que alcance esos resultados”, describe Demarchi.
Forma parte de una familia de origen boliviano, que trabaja en los cortaderos de ladrillos de la zona, y era un alumno con una impronta escolar destacada: “Siempre fue un alumno muy bien: llovía o no, estábamos juntos en el aula. Un alumno muy aplicado, más allá de las condiciones en los que ellos viven, por su cultura. Sus padres acompañaban ese proceso. Eso es lo bueno…, acompañar el proceso, la escuela sola no puede. Siendo que hoy se ha roto esa alianza entre escuela y familia y cuesta muchísimo volver a esos orígenes”, puntualiza Nancy.
La ruralidad en carne propia: “Se le pone el cuerpo y el alma”
Esta directora viajaba 60 kilómetros todos los días para unir su domicilio con la escuela. Lo debía hacer en su propio vehículo, ya que el transporte la dejaba al lado de la vieja Ruta 9, y aún le restaban mil doscientos metros para transitar y llegar al aula.
“Fueron muchos años los que viajé a la ruralidad, aprendí muchas cosas. Más de 15 años estuve allá, sola desde el Nivel Inicial, y aprendiendo ya que no soy docente de ese nivel”, dice.
Esta noticia del reconocimiento la encuentra dictando clases en 3° grado en una escuela primaria de Morrison. “Me parece feo que no me hayan avisado, siendo que por tantos años me hablaban por distintos temas, desde Inspección o exigiendo ciertas cosas, y me estoy enterando por ustedes… Si se iba a dar a conocer públicamente, medianamente debían haberme avisado, por mis tantos años en el colegio. No importa, hay que destacar que se tengan en cuenta a las escuelas rurales, eso es lo más importante”, reflexiona.
Demarchi, además, rescata: “En las escuelas rurales se trabaja un montón, se le pone el cuerpo y el alma. Con quienes eran mis vecinas, la Escuela Rural Julio A. Roca, en las que compartíamos docentes, trabajábamos muy bien en conjunto”.