Apareció la edición número 27 de la Revista Saberes. La publicación digital que promueve el análisis, la reflexión y el intercambio de experiencias en torno a los desafíos actuales de la educación.
La nueva entrega ya se encuentra disponible en esta plataforma y puede consultarse desde cualquier dispositivo.
Revista Saberes
La publicación digital del Ministerio de Educación de Córdoba reúne experiencias pedagógicas, debates contemporáneos y reflexiones sobre la escuela que se construye en las aulas cordobesas.
Los contenidos de esta nueva edición, proponen un recorrido por proyectos innovadores, liderazgos educativos, memoria, alfabetizaciones múltiples y transformaciones curriculares desde una mirada situada y colectiva. Además, reúne artículos, entrevistas y experiencias pedagógicas que abordan distintas dimensiones de la transformación educativa que lleva adelante el Gobierno de Córdoba.
Contenidos destacados
Entre los contenidos destacados se encuentra el despliegue del nuevo Diseño Curricular de Córdoba, presentado como un documento vivo, transmedia e interactivo, pensado para acompañar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva dinámica y situada. Asimismo, se comparte una experiencia de trabajo con código binario en el Nivel Primario desde una perspectiva de accesibilidad, que pone en diálogo la alfabetización digital, la inclusión y las nuevas formas de aprender en la escuela.
Otro de los artículos aborda el desarrollo de radios escolares como herramientas de producción de sentidos, expresión estudiantil y apertura de las instituciones educativas a sus comunidades.
La edición, por otra parte, incluye además una entrevista al pedagogo Mariano Narodowski, centrada en los desafíos del liderazgo distribuido en las instituciones educativas contemporáneas, y una reflexión sobre Malvinas en el aula como apuesta pedagógica por la memoria, el diálogo intergeneracional y la construcción de ciudadanía.