En el marco de las Comunidades de Aprendizaje desde el currículum, del programa TransFORMAR@Cba, se impulsan los “Encuentros de Acompañamiento entre Colegas”. Estas instancias se constituyen como un eje central para la lectura y el análisis crítico de los nuevos diseños curriculares en las escuelas.
Con más de 1.900 inscriptos, la propuesta contempla 106 encuentros virtuales entre marzo y junio, enfocados en fortalecer el intercambio situado entre pares en el marco de la renovación curricular.
Encuentros: Análisis colectivo y mirada situada
“Los encuentros promueven diálogo, reflexión y construcción colectiva, generando oportunidades para compartir inquietudes y experiencias propias de la práctica docente. El objetivo central es habilitar conversaciones al interior de los jardines y escuelas, fortaleciendo la implementación de los nuevos diseños curriculares desde una perspectiva institucional situada”, subrayó el Ministerio de Educación.
La agenda de trabajo prevé el desarrollo de 106 encuentros distribuidos durante los meses de marzo, abril, mayo y junio. La dinámica se organiza en torno a temáticas específicas vinculadas con las Progresiones de Aprendizajes para los distintos campos/espacios curriculares.
Detalles
Formato: Los encuentros se realizan de manera virtual y sincrónica, con una duración de 1 hora y 30 minutos.
Participación: Se requiere conexión con cámara y micrófono para favorecer el intercambio fluido. Previo a cada instancia, las y los participantes reciben por correo electrónico preguntas orientadoras que sirven como disparadores para el debate.
Convocatoria: docentes y directivos por área curricular y nivel educativo. Estos espacios priorizan el fortalecimiento de la comunidad de aprendizaje docente y el desarrollo profesional situado. En este sentido, los encuentros no cuentan con instancias evaluativas ni acreditan horas.
Más info y dudas: acompanamiento.curriculum@me.cba.gov.ar