La Justicia rechazó el reclamo de los docentes amparistas por los cambios en el Estatuto Docente. “Nos genera tristeza e indignación”, manifestaron los docentes autoconvocados.
Evalúan por estas horas los caminos a seguir y adelantaron que no cesarán con los reclamos por los cambios que el Gobierno de Córdoba le propinó a la ley madre de la educación.
Idéntico camino está transitando la Legislatura Porteña que busca también modificar el Estatuto Docente..
Estatuto Docente
La Cámara 2º Contencioso Administrativo resolvió rechazar el recurso de amparo. Previo a ello había existido un Zoom donde las partes explicaron a los jueces la motivación de sus acciones.
“La noticia nos genera tristeza e indignación, pero sabemos: que somos mucho más que un recurso de amparo; mucho más que un legajo docente, o un cumulo de puntajes, papelitos y papelones Ministeriales”, enfatizaron en un comunicado de prensa.
Agregan: “Somos docentes porque estamos junto a los/as alumnos/as y estudiantes, explicando “20 veces”… y seguimos apostando por construir saberes con alegría y esfuerzo”.
“Pedagogía de la crueldad”
En el mismo escrito califican a la cartera educativa como el “ministerio de la pedagogía de la crueldad” y anuncian nuevas acciones. Tales como dar a conocer a las familias, estudiantes y comunidad educativa “el vaciamiento de las escuelas públicas”.
“Sin docentes para el inicio de clases, abandonando a los /as alumnos a horas libre por haber dejado a cientos de docentes sin trabajo, al caer sus horas y obligar a las familias a autorizar retiros anticipados. Escuelas colapsadas, preceptores a cargo de más de dos curso, docentes adelantando horas, docentes trabajando “gratis” para cubrir los vacíos provocados por la decisión ministerial”, manifestaron.