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La primera graduada de la Licenciatura en Interpretación Vocal (con orientación en Música Popular) de la UNVM Loana Torres Casares fue artífice de una mixtura original: combinó trabajo, vocación y formación. Desde el IAP de Ciencias Humanas celebraron este egreso, en una carrera única en su tipo a nivel nacional.
Luego de pivotear el umbral de los 30 años, desde su Rosario natal viajaba, junto a otros y otras estudiantes, en tres oportunidades por cuatrimestres, a Villa María para cumplir con las clases presenciales, para luego continuar desde la virtualidad.
“Estos años fueron muy intensos e importantes”, le dice a Villa María Educativa del otro lado del teléfono, a horas de haber defendido su Trabajo Final de Grado (TFG).
La historia de Loana
En su adolescencia, estudió Ciencias Políticas (Relaciones Internacionales) en la UNR. En su cuarto año llegó el fatídico 2001 y se sumaron más horas de trabajo de oficina para sortear el escollo económico, y no pudo cumplir con la alta exigencia de horas de estudios.
En sus preferencias, siempre mostró un placer por el canto y la actuación, pero nunca como opción de vida. Cerca de sus 30 años comenzó a estudiar canto y teatro, pasó por la comedia musical mediante la escuela rosarina “Formarte” y apareció con un rol protagónico en el musical “Traición y muerte en Pichincha”. “El canto y la actuación es como se impusieron en mi vida. Dije… esto es mi pasión y quiero dedicarme de lleno…”, rememora.
Casi en el mismo momento que comienza la cursada en Villa María, y como otros tantos “clics” post pandemia, deja el trabajo de oficina y se pone al frente de un aula primaria como Maestra de Música, con más tiempo para los estudios en la UNVM y para su hijo Gael, que en ese tiempo contaba con 2 años.
Trabajo, vocación y formación
Cursó una tecnicatura en la escuela “Musimedios” que depende del Sindicato de Músicos de Rosario y eligió “Canto”. Audiciono para el Coro de la Opera de Rosario y en 2014 (hasta 2022) comenzó a participar de las producciones profesionales del Teatro El Círculo como coreuta: llegaron las óperas Carmen; La bohème; Madama Butterfly; junto a cantantes de renombre. En ese mundo de la ópera conoció al barítono y profesor Ismael Barrile, quien se transformó en su compañero de vida, y también supo presentarse en los tradicionales Pre Cosquín.
Comenzó a cursar en 2021 y ya, en aquellos momentos, sus genes arraigados al tango, al ingresar a la UNVM, empujaban para que su TFG tuvieran que ver con sus raíces. Y así fue: nació y se desarrolló «PUENTES DE TANGO. La performance vocal de Ada Falcón en el tango argentino de las décadas de 1920 y 1930: Análisis interpretativo de la obra Sentimiento Gaucho, de Francisco Canaro», un aporte que combina interpretación, historia y sensibilidad artística.
“Fue un gran trabajo de grabar una obra artística, de realizar una investigación. Todavía estoy que no caigo: tanto trabajo, tanto esfuerzo, mucha emoción, mucha felicidad… Lo estoy viviendo así…, con mucha alegría de que todo ese sacrificio tuvo sus frutos”, dice Loana.
Su paso por la UNVM
Su paso por este trayecto que ofrece la UNVM, único en su tipo en el país, Loana lo recuerda como una formación integral: “Fueron tres años de cursada, de materias que tienen que ver con el canto solista, con el coral, conjunto vocal, dirección… La carrera tiene muchas aristas del intérprete vocal, eso fue lo enriquecedor de la experiencia: no sólo enfoca al canta solista sino al cantante en sus distintos roles, y en distintos repertorios, que es lo que enriquece a los intérpretes”.
Este momento, asevera, dice vivirlo con “una emoción muy grande. Atrás de ese logro hay un trabajo colectivo muy interesante e importante que comenzaron Manuela Reyes (coordinadora de la carrera) y Cristina Gallo (docente) que crearon una oferta académica que no existía y que permitió la posibilidad de que muchos trabajadores, con familias, pudiéramos cursar en una versión flexible, con una parte virtual y otra presencial”.
“Hacer posible lo imposible”
De acuerdo al derrotero que cuenta Loana, suelen transformarse estos momentos como bisagras en cada historia personal. Ella contesta: “Creo que este es un momento bisagra. Lo considero un logro personal, pero también colectivo. Detrás de este proyecto hay un montón de gente. Muchas veces las circunstancias dicen que no, y uno lo hace posible. Hacer posible lo imposible. Un poco sentí eso el día de la presentación”.
Nunca pudo dedicarse de lleno a desandar una carrera: el trabajo, la carrera, su familia… “En esta oportunidad, fue la primera vez que me ocupé desde la selección del repertorio, la selección de las tonalidades, conformar un conjunto vocal-instrumental (junto a la pianista Silvia Galeano y la bandoneonista Alicia Petronilli) donde abordamos las ocho obras y generé primer material solista. Esa es una bisagra importante en mi carrera y la idea es comenzar a presentarlo en vivo, hacer una difusión en redes (estuvo inédito hasta la defensa del TFG) y ahora viene la parte de poder socializarlo. Se cierra una etapa, pero se inicia y se abren muchas puertas para otras posibilidades”.
“La defensa de la tesis fue como un acto de rebelión”
Lo que hoy por hoy está atravesando la educación superior en Argentina, también hizo mella en la impronta de esta reciente egresada: “La defensa pública de la tesis la sentí también como un acto de rebelión frente a estas políticas que todos los días van en contra de la cultura, de la educación, de la educación superior, con profesores que tienen salarios por debajo de la línea de la pobreza y con el desfinanciamiento sistemático que se está haciendo de las universidades”.
La realidad se transformó en un trampolín para Loana: “Eso fue algo que también me impulso el año pasado a dedicarme con más energía y con más ahínco a decir… voy a terminar y es como una forma de revelarse ante esta circunstancia, y tiene muchísimo que ver con las políticas actuales que van en detrimento de la educación superior”.
Además, resignifica la situación: “Las condiciones materiales de los estudiantes, además, porque lo atravesamos. En la carrera armamos una Comisión de Estudiantes y la idea principal fue siempre posibilitar (las condiciones) a los que no tenían recursos. La realidad es que el artista tiene trabajos muy precarizados, había muchos que éramos suplentes, con salarios inestables, hicimos un gran trabajo. Siempre la universidad nos abrió las puertas; la decana (Daniela) Dubois nos abrió las puertas, nos recibió y nos ayudó siempre con el tema del alojamiento (en las residencias, a costo menor de un hostel o hotel) y acceder al comedor con el precio de estudiante. Realidad que desde el año pasado empeoró muchísimo. De hecho, compañeros de cohortes nuevas, ante el aumento exponencial del combustible y del costo de ida, tuvieron que reducir los días de presencialidad».