Ya circula el documento «Las hablas de Córdoba en las escuelas» con sugerencias para abordar oralidades en el aula. En las páginas del trabajo elaborado por la Editorial de la Facultad de Lenguas de la UNC contiene herramientas para abordar la riqueza de las diversas oralidades que circulan en las aulas provinciales.
Las actividades fueron pensadas teniendo en cuenta las prácticas de oralidad, lectura y escritura propuestas en la Actualización Curricular (2023) para el espacio Lengua y Literatura, aunque también pretenden establecer diálogos con otras disciplinas y saberes de 4°, 5° y 6° grado, como Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
“Las hablas de Córdoba en las escuelas” es de autoría de: Montserrat Herrera; Florencia Drewniak y Constanza Clerico.