La avanzada juvenil en los distintos estamentos sociales nos obliga a conocer el rol de las juventudes en Villa María. Distintas voces comunitarias bregan por más derechos y una profundización de la Ley de Educación Sexual Integral (ESI) en todo su espectro.
Juliana Rodríguez se desempeña como Coordinadora de Juventudes de la Municipalidad de Villa María desde 2020.
Tiene 28 años y es estudiante avanzada de Ciencias Políticas (UNVM). Actualmente se encuentra trabajando en su tesina de grado. Participa en dos proyectos de investigación de la UNVM y viene de formar parte de la organización popular Cepia (ocho años).
Además integró el equipo de la Escuela Granja Los Amigos; participó en el Concejo Deliberante Estudiantil e tomo parte por unos meses del Centro de Estudiantes del Instituto Rivadavia (donde también fue delegada estudiantil). La primaria la cursó en la Escuela San Martín.
El rol de las juventudes en Villa María
Rodríguez adelanta que su área se apresta a salir por los colegios con charlas sobre ESI en todo su abanico.
Con un programa Integral de ESI, delineado en 2020 que por el cierre de escuelas no se pudo ejecutar, el equipo afina los lineamientos para salir a jugar en una cancha colmada por derechos no reconocidos y a trabar con adultos que no pierden gajes de patriarcado y adultocentrismo.
Con la excusa propicia, por ser noviembre el Mes del Orgullo, saldrán a las escuelas con cuatro talleres en este sentido: Derecho a la Identidad de Género; Salud Sexual Integral; uno de Desigualdad y Opresiones (patriarcado y adultocentrismo cómo repercute en las infancias y adolescencias) y otro sobre la implementación de la ESI en las escuelas de ciudad (basado en un Informe elaborado desde Extensión de la UNVM).
En estos días se están distribuyendo las invitaciones a los colegios (públicos y de gestión privada) para que formen parte del programa.
Comienzan en la semana del 15 al 19 de noviembre en el Instituto Secundario Bernardino Rivadavia: trabajarán con 3º, 4º, 5º y 6º Año.
“Fuimos a la (escuela) Proa de la UTN y el recibimiento que tuvimos fue maravilloso”, dice Rodríguez.
Durante la segunda mitad del mes estarán llegando todos los días a distintos colegios con este paquete de talleres para estudiantes, docentes y directivos. “Vamos a hablar de derechos, de participación, y no sólo de educación sexual, la ESI es muy amplia”, enfatiza.
Su rol
Han pasado diferentes gestiones en el área de Juventud del municipio. Muchos programas aún perduran en el tiempo y otros aparecen renovados: Mercosur Joven y Modelo de la ONU, fomentando la participación escolar, preferentemente.
Espacios comunitarios: talleres de oficios y recreativos, tal el caso del Centro Nuevas Oportunidades (formación de adolescentes y acompañamiento familiar) ubicado en el Roque Sáenz Peña y que ya cuenta con 14 años de vida.
“Comienzo a trabajar en la coordinación de Juventudes el año pasado y a poquitos días llega la pandemia”, dice a modo de presentación Juliana, con todo lo que ello significa.
Cuenta que una de las “directivas más claras que tuvimos al comienzo fue revisar los programas y conocer cuáles eran aquellos que necesitaban ajustes”.
Mirando hacia adelante sostiene “así lo hicimos, revisamos. La verdad que hubo propuestas muy interesantes aunque fuera virtual y muy poco desde lo presencial”. Describe: acompañamiento virtual y telefónico (junto a Niñez y Adolescentes) de revinculación familiar y la atención de casos de accesibilidad a la educación virtual (principal inconveniente de los sectores más vulnerables durante la pandemia).
“En Nuevas Oportunidades siempre apostamos a generar espacios nuevos para toda la juventud de la ciudad. Asisten adolescentes desde los 12, 13 años y hasta los 18”, enmarca la funcionaria. En el lugar, se encuentra uno de los Puntos Digitales de la ciudad, activaron una Huerta Comunitaria (La Calera) y trabajan en conjunto con el Centro de Promoción Familiar.
Hoy se encuentran en pleno proceso de articulación con la Escuela Especial Clotilde Sabattini para llevar una huerta a esa entidad educativa.
Los comienzos en la militancia juvenil
En sus comienzos con la militancia por los derechos de las juventudes (2009/2010), Juliana recuerda que el principal conflicto que atravesaba el sector era “la toma de colegios (en CABA) y cómo repercutía eso en la accesibilidad, estabilidad y permanencia de los jóvenes en la escuela. No todas las chicas y los chicos seguían estudiando”.
En el renglón de las coincidencias a los momentos actuales, describe: “Mira que loco, pasaron 10 u 11 años y atravesamos algo similar, y más complejo, por esos tiempos paso lo de la Gripe A. Habían cerrado los boliches, también había fiestas clandestinas y con ello mucho grado de conflictividad”. En ese sentido, recuerda que el clamor social avanzaba en la necesidad de buscar solución al aumento de la accidentología vial. Al reabrirse los lugares nocturnos, Juliana recuerda que ella y un grupo de jóvenes propuso, y se llevó a la práctica, la instalación de una línea de colectivos gratuitos a la salida de los boliches bailables.
Demandas
“Al presente, creo, los jóvenes traen otras demandas, aunque aún no las estamos canalizando a nivel local, una de las cuestiones que reclaman son los derechos al acceso pleno a una educación sexual integral. Quieren tener una información certera”, traza un paralelismo Juliana comparando los reclamos de este grupo etario para con los tiempos que se viven.
“Quieren hablar sobre sus sexualidades y quieren tener información certera. Que no pase por una clase de Biología o que sólo sea un hecho que se agote en lo institucional”, explica.
“El reclamo de la ESI (su verdadera aplicación) no es por qué le den una clase; se trata de que se le reconozca, de hecho, la libertad de poder decidir sobre su propio cuerpo y con quienes quieren mantener una vida afectiva”, describe Juliana.
En este sentido, señaló: “el mayor desafío es para los adultos que les cuesta mucho. Tienen miradas muy conservadoras y acotadas respecto de la sexualidad”. Explica: “los mensajes, por ahí, se dan con una mirada que censura o que, directamente, mete miedo. Todo el tiempo se está con el discurso del alerta, del riesgo y no del cuidado y la afectividad que es lo que ellos quieren hablar. Quieren que los escuchen…”.
Nueva secretaria a nivel nacional
Rodríguez valoró la reciente creación de la Secretaría de Juventudes del gobierno nacional. “La idea es fortalecer el rol de la juventud. Las políticas que lanzo: Potenciar, Me Sumo…”, expresa. Y enfatiza: “Nos estaba faltando un instrumento que tenga rango ministerial. Ahora, al ser una secretaría, va a tener más capacidad para la asignación de recursos y diseñar políticas para las juventudes. Es para celebrarlo”.
A decir de Juliana ya era hora de avanzar en reconocimientos para el sector donde hace pocos días el Senado Nacional aprobó la creación de la Secretaría de Juventud con rango ministerial en el gobierno nacional.
“Otra cosa muy importante (con la creación de la secretaría) es que se crea un observatorio, no es un dato menor. Las universidades vienen estudiando hace una década, o más, cómo la desigualdad social golpea a las juventudes, mucho más que a otros sectores”, sostuvo.