Feria de Ciencias Instancia Provincial: palpitando los proyectos de las escuelas de Villa María

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Durante esta jornada serán seleccionados los proyectos en la instancia provincial de Feria de Ciencias que pasan a la nacional. Dos proyectos de escuelas de Villa María palpitan acceder a esa posibilidad.

Entre 200 trabajos de toda la provincia la Escuela Mármol (Primario) y el CENPA del Servicio Penitenciario (Primario) pugnarán por un lugar en la muestra a nivel nacional.

Feria de Ciencias: palpitando los proyectos de Villa María

Las y los alumnos de 2° Grado C de la Escuela Mármol (mediante el trabajo de la docente asesora Diana Cortez) le dieron forma al proyecto de investigación “Raíces de nuestra tierra”. Nace de las inquietudes de los estudiantes al escuchar diversos relatos de diferentes pueblos originarios argentinos. Lo que más llamó su atención fue la habilidad que tenían para transformar materiales obtenidos de la naturaleza y fabricar sus propios objetos usando distintas técnicas y/o herramientas.

Por ello, se plantearon el siguiente problema: ¿Qué objetos de los pueblos originarios aún quedan entre nosotros? 

Para comprobar o refutar la hipótesis investigaron en diferentes fuentes para recabar información acerca de sus formas de vida, viviendas, vestimentas, costumbres, tradiciones, juegos, juguetes, entre otros aspectos.

El voto de los privados y privadas de su libertad

Durante el 2011, al momento de aproximarse una elección nacional, los y las estudiantes primarios del Servicio Penitenciario se preguntaron ¿qué pasaba con las elecciones nacionales dentro de la cárcel?En aquel momento era una experiencia muy nueva”, recuerda Diana Martínez, integrante del equipo asesor, a nuestro portal. La participación había sido escasa y más aún en la Provincia de Córdoba.

¿Por qué era escasa? “Faltaba información y no había información”, agrega Martínez. Obtuvieron el Primer Premio de Contextos de Encierro a nivel nacional.

Mainardi, del CENPA, en el Stand de la instancia provincial

Pasaron los años y recorrieron distintos trayectos de investigación, en este año las docentes quisieron preguntarse ¿qué pasaba 12 años después? Se lo propusieron a sus alumnos y alumnas por su pertinencia.

Julieta Dellamagiore (Primer Ciclo) y Miriam Mainardi (Segundo Ciclo) forman parte del grupo asesor.

Las conclusiones, a priori, “los privados de su libertad no votan porque no cuentan con su DNI. Con ello pensamos cómo revertir esa situación”, dice Mainardi.

Cada uno de estos proyectos que participan de esta instancia formarán parte de un informe especial de Villa María Educativa done detallaremos, más en profundidad, cada una de las investigaciones.

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