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Escuela de Formación Profesional de la UNVM: cuatro capacitaciones para inscribirse

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Escuela de Formación Profesional de la UNVM: cuatro capacitaciones para inscribirse
Durante la primera etapa del 2024 la Escuela de Formación Profesional de la UNVM dictará 4 capacitaciones.

Se habilitaron las inscripciones para cursos y capacitaciones de OBRA, la Escuela de Formación Profesional de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).

Durante abril y mayo iniciará el dictado de 4 propuestas: Taller de Fotografía de Producto y Generación de Contenidos Creativos para Redes | Instalación de Termotanques Solares | Diplomatura Universitaria en Secretariado Administrativo | Asistente Administrativo de Farmacia.

Cada trayecto está proyectado bajo modalidad presencial y encuentros semanales en el Campus de la UNVM.

Taller de Fotografía de Producto y Generación de Contenidos Creativos para Redes
Destinado a personas mayores de 16 años interesadas en capacitarse, adquirir herramientas y conocimientos básicos del campo del fotoproducto para desarrollar contenidos de calidad para redes.

Ofrece una mirada integral sobre fotografía publicitaria, profundizando en la fotografía de productos para emprendedoras/es. Se dictará de manera conjunta por los Institutos de Ciencias Humanas y Ciencias Sociales de la UNVM. Inicia el viernes 19 de abril | Duración: 2 meses.

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Curso de Instalación de Termotanques Solares
Dirigido a personas interesadas en la energía solar térmica y a profesiones/oficios vinculados a la plomería, las instalaciones de gas, electricidad y/o energías renovables y asesores comerciales. No es necesario contar con formación específica.

El trayecto permitirá adquirir habilidades en el asesoramiento, análisis e instalación de sistemas solares térmicos compactos. La capacitación es impulsada junto al Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas. Inicia el sábado 20 de abril | Duración: 2 meses.

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Diplomatura Universitaria en Secretariado Administrativo
Nueva propuesta de OBRA destinada al público en general con estudios secundarios completos y a quienes buscan incorporarse al campo laboral como empleadas/os administrativas/os en organizaciones públicas o privadas o público general interesados en capacitarse.

Tiene como objetivo la incorporación de herramientas y conocimientos necesarios para navegar y prosperar en entornos de trabajo modernos. Al integrar habilidades socioemocionales, tecnológicas y contables, no solo incrementa las posibilidades de empleabilidad de las/os participantes, sino que también las/os prepara para enfrentar desafíos emergentes en el ámbito laboral. La Diplomatura es impulsada junto al Instituto de Ciencias Sociales. Inicia en mayo | Duración: 6 meses.

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Cursos de Asistente Administrativo de Farmacia
Orientado a personas mayores de 18 años con secundario completo. Procura generar competencias y habilidades para desempeñarse en tareas de apoyo dentro de la oficina de farmacia y bajo la supervisión directa e inmediata de un profesional farmacéutico.

El curso incluye una instancia de práctica profesionalizante que permite a las y los estudiantes sumergirse en un ambiente de trabajo real (local de farmacia). La nueva cohorte está proyectada bajo modalidad semipresencial, con un primer encuentro previsto para el 4 de mayo | Duración: 6 meses.

Esta iniciativa se desarrolla junto al Instituto de Ciencias Humanas, la Cámara de Farmacias del Centro Argentino, la Red de Farmacias Moderna. Además cuenta con el aval académico de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).

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Educación Técnica Superior: Comenzó el ciclo lectivo 2024  

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Educación Técnica Superior: Comenzó el ciclo lectivo 2024  

Comenzaron las clases en los 36 institutos técnicos superiores de Córdoba. Entre ellos, los de Villa María donde se destacan en las distintas áreas de formación.

Este año se incorporaron 9.553 estudiantes a 1° Año y 8.540 continúan sus trayectorias académicas en segundo y tercero.

Educación Técnica Superior

En Córdoba existen 52 carreras públicas y gratuitas que otorgan título de validez nacional, diseñadas para que se pueda acceder a una rápida inserción laboral. En nuestra ciudad se destaca la gama de trayectos que ofrece la Escuela Superior Víctor Mercante (Rivadavia); el Instituto del Rosario y Leibnitz, el IESCER, Bellas Artes, Conservatorio y la ESIL.

Carreras Villa María

La Educación Técnica Profesional (ETP) de Nivel Superior en Córdoba ofrece carreras en diversas áreas del saber técnico-científico: salud, industria, alimentos, diseño, informática, agropecuaria, seguridad, turismo y gestión. Tienen una duración de dos años y medio a tres años, e incluyen prácticas profesionalizantes, es decir, actividades formativas en ámbitos reales de trabajo.

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“Doná tu remera” del Colegio Nacional: cuando la economía acecha, la solidaridad se duplica

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“Doná tu remera” del Colegio Nacional: cuando la economía acecha, la solidaridad se duplica

La Asociación Cooperadora del Colegio Nacional puso en marcha la campaña “Doná tu remera”. Las y los estudiantes entregan prendas en desuso a cambio de nuevas o simplemente para ayudar a sus pares.

A sabiendas de realidad económica, son muchas las familias que no pueden acceder al uniforme escolar. Un profesor planteó la idea de realizar una campaña de donación de prendas por parte de los y las estudiantes que ya la utilizaron.

“Doná tu remera” del Colegio Nacional

La idea nació en plena reunión de Cooperadora (compuesta por madres, padres y docentes del colegio). Esta asociación se encarga, hace años, de la comercialización de los uniformes ofreciendo el menor precio de cada prenda para ayudar a las familias y tutores.

“Siempre tratamos de mantener el precio más bajo para que todos puedan acceder a su uniforme”, dice Milagros Paladini, tesorera de la cooperadora. Y agrega: “Esto permite darle identidad y sentido de pertenencia a nuestros estudiantes”.

Cuando la economía acecha, la solidaridad se duplica

Desde finales del año pasado, que fue cuando se puso en marcha este motor solidario, los y las propias estudiantes de 6° confeccionaron cartelería alusiva. “La verdad que se prendieron muchos, ellos mismos (las y los egresados) dejaron sus propias remeras y vuelven a traer más. Las chicas han donado sus polleras”, explica Paladini.

La remera de algodón tiene un valor de $8800, la chomba de piqué desde los $14300 y las polleras $15000. Actualmente llevan recolectadas unas 30 remeras y los propios docentes (y hasta la directora), al recibir la prenda en donación, la llevan a sus domicilios para su lavado y puesta en condiciones.

UEPC San Martín movilizó a la vera de la Autopista para concientizar sobre la quita del FONID

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UEPC San Martín movilizó a la vera de la Autopista para concientizar sobre la quita del FONID

La UEPC San Martín se movilizó este jueves 4 de abril en la vera de la Autopista 9, desde las 11 de la mañana, a la altura de la Estación de Servicio YPF.

Milei eliminó el FONID por decreto y CTERA llamó a un paro nacional

El motivo principal fue concientizar a la población sobre la quita del Fondo Nacional de Incentivo Docente que el presidente Javier Milei quitó por decreto. La CTERA, para esta misma jornada, dispuso un paro docente a la que UEPC adhiere.

Abiertas las inscripciones para acceder al voucher educativo: detalles y qué tener en cuenta

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Abiertas las inscripciones para acceder al voucher educativo: detalles y qué tener en cuenta

Ya están abiertas las inscripciones para los vouchers educativos. Son destinados a familias y tutores que envíen estudiantes a colegios de gestión privada de nivel inicial, primario y secundario.

En el caso de Villa María se incluyen todos los colegios de este tipo, menos la Escuela Bilingüe Bicultural Dante Alighieri y El Caminante. En Villa Nueva incluye a la Inmaculada Concepción.

Voucher educativo

El gobierno nacional presentó esta iniciativa a modo de apoyo a familias y tutores de clase media que envían a hijas o hijos a escuelas de gestión privada. Se debe contar con ingresos menores a 7 veces el Salario Mínimo Vital y Móvil (SMVM) y que los colegios tengan una subvención del 75% o más y un arancel que no supere los $ 54.396.

Los y las beneficiarias percibirán el 50% del valor del arancel de jornada simple, excluyendo actividades extraprogramáticas, calculado con base en la cuota base de marzo de 2024. El beneficio se otorgará durante los meses de mayo, junio y julio, con un tope de $27.198 por hijo.

Detalles

En Villa María pueden completar las inscripciones aquellos que envíen estudiantes a los distintos niveles de la Biblioteca Rivadavia, Grupo Trinitario, Instituto del Rosario, San Antonio y a la Fundación Rocchi (Manuel Belgrano y Mariano Moreno). No así a la Dante Alighieri o al Caminantes ya que reciben muy por debajo de la cantidad de subsidio estatal.

Se podrá completar el formulario online disponible en argentina.gob.ar del 3 al 30 de abril. En el formulario deberán consignar el CBU donde se acreditará el dinero e informar el establecimiento educativo al que asisten sus hijos.

Formulario de inscripción acá.

Vouchers educativos: todos los colegios de gestión privada de Villa María estarán incluidos, menos la Dante y El Caminante

Milei eliminó el FONID por decreto y CTERA llamó a un paro nacional

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Milei eliminó el FONID por decreto y CTERA llamó a un paro nacional

Tras la decisión del Gobierno de eliminar el Fondo de Incentivos Docentes (FONID), la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) anunció una huelga nacional para este jueves 4 de abril.

CTERA anunció además que durante la jornada realizarán ruedas de prensa, junta de firmas y acciones para visibilizar «la grave situación educativa» que se vio afectada por la aplicación de las políticas de Javier Milei. Además, esta confederación solicitó la apertura de la paritaria nacional docente.

La UEPC, en este sentido, adherirá a la medida (como parte de CTERA) y en un comunicado “rechazó y repudió esta decisión del presidente Milei de suspender el FONID porque es un ataque a la educación pública y a los docentes” sostuvo su secretario general Roberto Cristali.

Con cinco escuelas de arte, el lunes comienzan 90 talleres gratuitos en Villa María

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Con cinco escuelas de arte, el lunes comienzan 90 talleres gratuitos en Villa María

Las inscripciones a los talleres de las escuelas de arte están abiertas desde el miércoles 3 de abril. Las propuestas son gratuitas y para todas las edades.

A partir del miércoles 3 se encuentran abiertas las inscripciones para los 90 talleres que ofrecerá en el 2024 el flamante Instituto Municipal de las Artes dependiente de la secretaría de Gobierno, Cultura y Relaciones Institucionales.

Quienes deseen participar deberá acercarse presencialmente al espacio donde se dictarán los talleres, para efectuar la inscripción. Los talleres se desarrollarán en Centros Vecinales, Municerca, Centros Culturales, Bibliotecas, Centros de Promoción Familiar, Hogar Municipal de Día e Iglesias, entre otros espacios. El comienzo del dictado será el lunes 8 de abril.

Las actividades (públicas, gratuitas y para todas las edades) proponen el eje del arte como herramienta de transformación de la vida de las personas, como derecho y fuente de trabajo.

El programa lanzado por el intendente, Eduardo Accastello, tiene como objetivo fomentar el desarrollo integral de niños, jóvenes y adultos a partir de la recreación de los vínculos comunitarios, del fortalecimiento de sus capacidades expresivas y de la generación de una cultura democrática.

Escuelas de arte y sus talleres

Escuela de Música: Piano para niños, Batucada, Batería y percusión, Lenguaje Musical, Coro para jóvenes y adultos, Canto Grupal para jóvenes y adultos, Canto Grupal para adultos mayores, Composición de canciones, Violín-Viola para jóvenes y adultos, Guitarra inicial, Guitarra y bajo avanzados, Guitarra, Guitarra y Ukelele para niños, Violoncello, Música para infancias, Producción musical, Piano para jóvenes y adultos, Canto con caja, y Violín para niños.

Escuela de Artes Visuales: Taller de historietas para infancias y jóvenes, Cerámica para infancias y adultos, Artes visuales para infancias, Textil sustentable y serigrafía, Dibujo en textil para jóvenes y adultos, Taller de Ilustración para jóvenes y Manualidades para infancias.

Escuela de Circo: Parada de manos y Acrobacia aérea en tela para todas las edades, malabares, Acrobacia de piso, acrotela y estiramientos.

Escuela de Artes Escénicas: Entrenamiento y Creación en Danza para adultos, Danza para niños, Danza Teatro para todas las edades, Danzas circulares, Iniciación a la danza, Tango, Juego y Movimiento, Danza manija, Teatro para todas las edades, Radioteatro, Danza en la diversidad, Lectura y escritura creativa, Escritura y Autopublicación, Cuenta Cuentos, Ritmos Latinos, Zumba, Yoga y Folklore.

Escuela de Teatro de Títeres: Propuestas itinerantes con escuelas, centros culturales, docentes, artistas y Taller de Pedagogía de la Memoria.

Horarios y lugar de dictado, acá.

Las fechas claves para las inscripciones a las Becas Belgrano

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Las fechas claves para las inscripciones a las Becas Belgrano

La Secretaría de Educación abre la convocatoria 2024 para postulantes y renovantes de las Becas Belgrano. El programa promueve acceso, permanencia y finalización de estudios de grado en áreas clave para el desarrollo del país.

El proceso de renovación comienza este 18 de marzo y se extenderá hasta el 3 de abril. La convocatoria para postulantes tendrá lugar desde el 25 de marzo hasta el 15 de abril.

Becas Belgrano

Las inscripciones se tramitan en la plataforma Manuel Belgrano y los resultados serán publicados a fines de mayo, en el apartado “estado de mi solicitud”.

Los destinatarios de las becas son estudiantes de carreras universitarias de pregrado y grado de las áreas estratégicas de: Alimentos, Ambiente, Computación e Informática, Energía convencional y alternativa, Gas y Petróleo, Logística y Transporte, Minería, Ciencias básicas, y Filosofía y Educación.

Detalles

El programa cuenta con un cupo de 36.000 becas, que tienen una duración de 12 meses y cuyo monto asciende a $81.685 que se renuevan según las condiciones establecidas en el reglamento general.

Pueden solicitar la beca argentinos nativos o naturalizados que presenten DNI. Deben ser estudiantes regulares de universidades nacionales o provinciales de gestión pública, que ingresen en el primer semestre de 2024 o que ya cursan alguna de las carreras universitarias alcanzadas por el programa.

Requisitos

Los ingresantes deben tener entre 18 y 30 años y, los cursantes, hasta 35 años. Los ingresos del hogar de quienes se inscriban deben ser menores a tres Salarios Mínimos, Vitales y Móviles (SMVM).

En cuanto a los requisitos académicos para cada nuevo postulante, en el caso de ser estudiante avanzado debe haber aprobado dos materias cuatrimestrales o una materia anual durante 2023. Se considera alumno avanzado aquel que haya iniciado sus estudios antes del segundo cuatrimestre del mismo año. Por su parte, la condición de alumno regular del ingresante se certificará con su respectiva universidad, de acuerdo a la carrera elegida en el formulario de inscripción.

“Las becas se asignarán teniendo en cuenta la equidad, el equilibrio regional y la inclusión de los grupos definidos como prioritarios”, informó el gobierno.

Discontinuidad de la Orquesta Sinfónica: “Es un retroceso muy grande para la ciudad”

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Discontinuidad de la Orquesta Sinfónica: “Es un retroceso muy grande para la ciudad”

El profesor y director Luis Nani lamentó la discontinuidad de la Orquesta Sinfónica Villa María (UNVM). “Hay mucha tristeza y mucha pena. La gente lo que ve es la orquesta, y está bien porque fue el producto de más de 22 años de trabajo, pero detrás está el programa del Ensamble Instrumental que se creó desde la cátedra de Orquestación de la propia universidad”, sintetiza apesadumbrado.

Para Nani “a nivel académico, es una gran perdida para la carrera y a nivel artístico y cultural, un retroceso muy grande para la ciudad”.

Discontinuidad de la Orquesta Sinfónica

El Ensamble Instrumental, creado desde la cátedra de Orquestación, fue la semilla en donde se reprodujeron tantas sinfonías y acordes que llevaron música por todo el país. “Eso fue lo que le dio el origen a todo esto. Es peor de lo que se ve. En realidad, se ha desfinanciado todo el proyecto también, no sólo la orquesta, ya que involucra a todos otros aspectos y cuestiones, años de trabajo que se pierden, comenzar de cero nuevamente”, referenció Nani.

La Orquesta Sinfónica Villa María de la UNVM dejará funcionar por falta de presupuesto

El director sostuvo que “en el grupo ya existían tiranteces, relacionadas con la parte económica, sobre todo, donde desde el año pasado ya era insostenible, y el rector lo marcó en sus palabras. No deja de ser un retroceso y una gran pérdida para la ciudad”.

Ecos en lo disciplinar

El profesor Nani, a su vez, responde que “sin duda” estos recortes de programas y proyectos generan un eco negativo en la formación de un músico o una música de orquesta. “De hecho, desde los inicios se conformaba con gente de la cátedra, y en los últimos tiempos había directamente instrumentistas que no estudiaba composición. Eso fue variando con el tiempo«, explica.

Donde sí influyo en las actividades de la cátedra eran “las obras que se estrenaban, la música original, tanto arreglos como estreno. Todo música original, supervisado por mí. Era única en el mundo lo que teníamos en la universidad tanto con la Orquesta como con el proyecto”, dijo.

“Villa María no es consciente del peligro que está corriendo la universidad”

Nani calificó de “atroz” a los recortes que viene sosteniendo el Gobierno Nacional con las universidades públicas opinó que “es irrisorio lo que se ha otorgado a las universidades nacionales para funcionar. Es casi imposible sostener la actividad”.

En relación a esta problemática, el docente señaló: “Creo que Villa María no ha tomado dimensión de lo que está pasando, realmente, en materia presupuestaria. Tiene noción de lo que representó la UNVM para el crecimiento, tal vez no es consciente del peligro que está corriendo la universidad, y no sólo actividades como las nuestras”.

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Juegos de azar online: alertan por la vulnerabilidad a la que están expuestos estudiantes universitarios

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Juegos de azar online: alertan por la vulnerabilidad a la que están expuestos estudiantes universitarios

Los juegos de azar online son todos los juegos en línea en los que participa la suerte. Por ejemplo, póker, bingo, casinos, apuestas deportivas e incluso la compra de cofres o cajas misteriosas en algunos videojuegos.

El Grupo de Investigación en Conductas Adictivas durante el Desarrollo del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la UNC y el Conicet aborda estas problemáticas desde hace más de una década y este año comenzarán a indagar las conductas relacionadas con las apuestas virtuales de universitarios y universitarias.

En este marco, el grupo de investigación del IIPsi insiste en la vulnerabilidad de la población joven entre la que se encuentran universitarios y universitarias que se exponen constantemente a diferentes frentes.

Adultez emergente y multicausalidad

Según detallan desde el portal UNciencia a partir del trabajo del equipo, el desarrollo de responsabilidades de la vida adulta, la inestabilidad social, laboral y educativa y el acceso irrestricto a las tecnologías parecen ser el escenario perfecto para aumentar el riesgo a experimentar consumos problemáticos en esta etapa.

A los ya mencionados “bombardeos mediáticos” y virulentas estrategias de marketing, se agrega una variable “vincular” como la lejanía de los afectos que experimentan aquellas personas que vienen a estudiar desde el interior, con la consecuente falta de contención y sostén familiar.

Se suman a estos frentes las características intrínsecas de los dispositivos móviles que sintonizan a la perfección con el rango etario abordado.

En psicología el término “adultez emergente” refiere a la etapa de la vida que transcurre entre la adolescencia y la adultez que se caracteriza por una alta inestabilidad y exploración en las relaciones sociales y afectivas y en proyectos laborales o educativos.

Es el período en que las personas comienzan a desarrollar responsabilidades individuales y a tomar decisiones independientes. Para muchas, esta etapa coincide con los años de vida universitaria.

El estudio sobre consumo de juegos de azar online busca prevención

“Partimos de la premisa de que la adultez emergente en general y la formación universitaria en particular serían etapas de alto riesgo para el desarrollo de consumos problemáticos”, explica Angelina Pilatti, directora del equipo.

Para Yanina Michelini, codirectora del grupo de investigación, la importancia del estudio radica en detectar los factores de riesgo y protección de quienes están en un “modo intermedio”, es decir, van más allá del uso recreativo de sitios de apuestas, pero aún no manifiestan comportamientos adictivos o disfuncionales.

“Si mejoramos la comprensión sobre consumos problemáticos y la compleja dinámica de los factores de riesgo, podremos generar estrategias de prevención basadas en evidencia y con enfoque de reducción de daños y aportar al desarrollo regional de políticas públicas”, asegura la investigadora sobre la importancia del proyecto.

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