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La Universidad del Comahue es la primera en el país en reconocerse intercultural

La Asamblea Universitaria de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) aprobó la incorporación de las perspectivas intercultural, de género y ambiental en el Estatuto y se convirtió en la primera del país en reconocer institucionalmente la diversidad cultural.

“Hoy la universidad se volvió más antigua porque se reconoce en historias negadas, en lenguas silenciadas y en vidas olvidadas”, dijo la rectora Beatriz Gentile. Con esta frase, Gentile celebró la aprobación del proyecto que declara intercultural a la UNCo, la primera en el país que se asume y reconoce como tal.

“Hoy la universidad se volvió más antigua porque se reconoce en historias negadas, en lenguas silenciadas y en vidas olvidadas”. La iniciativa, avalada por mayoría, incorpora en el estatuto de la universidad, además de la perspectiva intercultural, la de género y la ambiental.

Con una ceremonia que organizaron integrantes de la Confederación Mapuche de Neuquén y del Parlamento Mapuche Tehuelche de Río Negro en los jardines del Museo Nacional de Bellas Artes de la capital neuquina, se festejó la decisión de la asamblea universitaria, que sesiona en ese lugar.

“Más plural para que entren quienes aún no están reconocidas y reconocidos en su singularidad y en su identidad; porque la diversidad para nosotros no es un problema sino, por el contrario, nos potencia y engrandece”, expresó Gentile que ejerce la presidencia de la asamblea. Y añadió que la universidad será “más amplia porque reconoceremos derechos y asumiremos el desafío de seguir creciendo territorialmente, en la convicción de que la igualdad de oportunidades se proyecta y se construye”.

“El rostro plebeyo de la universidad es lo que viene molestando”

Además, la rectora sostuvo que “el rostro plebeyo de la universidad es lo que viene molestando” porque “la universidad junto con la escuela” consagran “el ejercicio de otros derechos fundamentales”.

“La expansión del sistema universitario supuso un mayor porcentaje del gasto público consolidado en educación superior y universitaria como porcentaje del Producto Bruto Interno (PBI), que pasó del 0,68% en 2004 al 1,18% en 2020”. “Por eso, las ideologías conservadoras, neoliberales o directamente fascistas, desconfían tanto de la escuela pública como de la universidad”, aseveró Gentile.

La rectora de la UNCo expresó que “para el elenco gobernante, la necesidad de despolitizar la educación va de la mano de la acusación de adoctrinamiento que ejercen las universidades”, al tiempo que destacó que “esto no ha sido más que una elaboración discursiva con la cual justificar el desfinanciamiento y ahogo presupuestario al sistema científico-tecnológico nacional”.

La Universidad Nacional del Comahue es pública, se fundó en fundada en 1972, y es regional ya que sus facultades están en las provincias de Neuquén y Río Negro.

Fuente: Somos Télam

Paro en UNVM: con un alto nivel de adhesión, reclamaron por salarios y presupuesto

Con un alto nivel de adhesión, este jueves hubo paro en UNVM que se plegó a la medida de 24 horas convocada por docentes y no docentes universitarios en todo el país en reclamo de una mejora salarial y del presupuesto destinado a las instituciones. El Campus permaneció abierto, pero sin presencia de la comunidad universitaria en ambos turnos, aunque por la tarde se observaron docentes dictando clases.

En Villa María, ADIUVIM convocó a una concentración frente al Rectorado que reunió a más de 500 personas entre estudiantes, docentes y no docentes. En ese marco, el docente y representante del gremio, Aldo Rangone, se refirió al aumento del presupuesto del 70% otorgado por el Gobierno Nacional: “Creemos que este 70% es una acción más de intentar desarmar la organización de la Universidad. Vemos muy dificultoso poder continuar, sabiendo que el presupuesto alcanza uno o dos meses más. No es una salida”.

“Esto es un inicio en la lucha para defender la educación como un derecho y no como un negocio. Creemos que los docentes tenemos que explicar a los estudiantes a que universidad están ingresando y porque pueden estudiar para que luchen por una educación que no es solo para quienes terminan si no para quienes están ingresando”, agregó.

“Probablemente el mes que viene ya entremos en cesación de pago con algunos servicios”

En diálogo con Villa María Educativa, el rector de la UNVM, Luis Negretti, adelantó que “probablemente el mes que viene ya entremos en cesación de pago con algunos servicios y va a generar una deuda y esa deuda no es solo responsabilidad de la Universidad si no del Estado Nacional que tienen la responsabilidad de sostener la universidad pública”.

Y, sobre la situación que atraviesan las instituciones, dijo que “no es que las universidades queremos estar ajenas a las crisis. Nosotros somos parte de la comunidad y afrontaremos la crisis como los municipios o los jubilados pero con un mínimo que nos permita tener abiertas las puertas para garantizar el estudio”.  

“Hay estudiantes que no pueden viajar”

Ulises Anil, del Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales El Aluvión, expresó a Villa María Educativa: “Venimos en un panorama triste, nosotros tenemos una universidad se caracteriza por ser regional, tenemos mucha gente de los pueblos que viaja. A la par, teníamos el apoyo del comedor que era una comida barata y fuerte. Hoy por hoy se ha hecho un recorte por no tener el presupuesto que acompañe”.

Además, señaló como problema el aumento de los boletos en el transporte: “El gobierno provincial y nacional avalaron el aumento de los boletos y hay estudiantes que no pueden viajar. Tienen que gastar $10 mil para ir y venir un solo día. Y en Villa Nueva también es difícil venir porque se fundió la empresa La Estrella”.

Y explicó que “hay compañeros que no llegan a la universidad, están en una constante agonía porque no pueden viajar desde las mesas de exámenes. Hay gente que no puede avanzar en sus carreras porque no puede venir a rendir desde sus pueblos”.

“Es insuficiente”: dicen sobre el anuncio del Gobierno Nacional

Al igual que Rangone, Negretti expresó que “la coyuntura es realmente critica” y que el aumento del 70% “es muchísimo más que nada, pero en un contexto de inflación es insuficiente y además sin una mesa paritaria que no está discutiendo salarios para que sea un alivio para trabajadores. Nosotros tomamos medidas para recortar gastos de la universidad, pero aun así todo se torna imposible”.

El estudiante Anil opinó que “lo que está haciendo el gobierno es ganar un poco de tiempo” y que “el 70% es solamente para gastos operativos como luz, agua y sueldos que no se actualizan. Ese 70 no equipara al 230% de inflación”.

Las bases de UEPC con enojo porque se levantó el paro

Delegadas y delegados escolares de la UEPC manifestaron su enojo tras ser levantado el paro docente. La entrega a sobre cerrado de una propuesta salarial de Martín Llaryora, desconociendo su contenido, acrecentó ese estado de ánimo.

Actitudes similares tuvieron las bases de la UEPC San Martín cuando se conoció la novedad ya que la medida avizoraba un importante acatamiento. Otras voces, además, se animan a decir en off que esas mismas bases luego no pueden garantizar las medidas en sus escuelas.

UEPC: última oferta de Llaryora

Bajo siete llaves guarda la Junta Ejecutiva de UEPC la última oferta recibida. Sólo se conoció que contendría mejoras escalafonarias y otros ítems referidos a la inconclusa Paritaria 2023.

La nueva propuesta está siendo analizada por los y las secretarias generales de los departamentos en la sede de UEPC en Córdoba. “Tiene mejoras. Contiene lo que planteamos sobre el incumplimiento de la Paritaria 2023, cuestiones escalafonarias contiene también otros ítems sobre la perdida de nuestros salarios en relación al no envío del FONID”, puntualizó Roberto Cristalli, titular de UEPC.

Este nuevo capítulo, en el medio de la paritaria, vuelve a acrecentar las diferencias con las bases del gremio y mucho más aún con la directiva de UEPC Capital que adelantó que se movilizará este jueves por la tarde por las calles de la Ciudad de Córdoba.

En la jornada de paro del Frente Sindical Universitario Nación aumento 70% el presupuesto para universidades

En el contexto de las recientes tensiones entre los gremios universitarios y el gobierno nacional por la financiación de la educación superior, el Ejecutivo respondió con la suba del 70% del presupuesto universitario. El Ministerio de Capital Humano confirmó que este incremento será destinado «para gastos de funcionamiento de las universidades».

Por su parte continúa el gobierno sin hacer referencia al salario de los docentes e investigadores, ni tampoco a las partidas destinadas a becas o proyectos de Investigación o Extensión.

Presupuesto universitario

«La medida fue impulsada por la Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Políticas Universitarias con el fin de afrontar la suba de tarifas de servicio como electricidad, gas e insumos de mantenimiento«, indicó la cartera de Pettovello.

Los voceros de ese ministerio, a su vez, indicaron: «Frente a la medida de los gremios universitarios por el supuesto ajuste de presupuesto, Capital Humano confirmó con Hacienda un aumento del 70% del presupuesto para gastos de funcionamiento de las universidades«. La fuente agregó un comentario relevante sobre el impacto de las medidas de fuerza adoptadas por los gremios: «Además, tenemos que tener en cuenta que esta medida de fuerza se toma cuando no se han iniciado las clases en los claustros, por lo que entendemos que no tendrá mayor efecto sobre los estudiantes«.

Fuente: NA

Aranceles en colegios de Villa María: siguen esperando la Paritaria Docente y en breve no aplicarán el 20% autorizado

Con la paritaria docente aún en discusión, los colegios de gestión privada de Villa María no aplicarán el 20% autorizado por el gobierno para marzo. De producirse aumentos (con este porcentaje) estarían focalizados en el mes de abril o mayo.

Casi todas las opiniones vertidas por las autoridades de estos colegios de la ciudad a Villa María Educativa coinciden en esta postura.

Aranceles en colegios de Villa María

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba autorizó una suba en los aranceles de marzo en un 20%. Las “notificaciones” de esas cuotas ya fueron informadas y, por ende, sólo podrá ser un gravamen a tener en cuenta para los próximos meses. Las cámaras que agrupan a estos colegios habían pedido la suba para que no se acumulen mes a mes.

Con las declaraciones juradas “en mano” (así es el procedimiento administrativo entre los colegios y el gobierno) el incremento se verá reflejado en las cuotas de mayo y, no descartan, que sea desdoblado entre abril y mayo.

Actualidad

A modo de muestra, sobre cuáles son los valores de las cuotas “de marzo” en los colegios de gestión privada de Villa María, se puede mencionar: Grupo Trinitarios Inicial (3 y 4 años) $39.000 y en Sala de 5 años y Primario el mismo monto (más la plataforma $ 7.500); en Secundaria $39.500 (más la plataforma $7.500) y en el Terciario y el Profesorado $39000 y la gran parte del resto se encuentran en cifras similares (Rivadavia, San Antonio, Rosarinas y Asociación Juan Rocchi): Inicial $34000; Primaria $31000 y Secundaria en $34000.

Lo que se prevé es que las cifras en Inicial y Primaria trepen en mayo a $36000.

Con una nueva propuesta salarial, UEPC suspendió el paro docente del jueves

La Junta Ejecutiva Central informó que, como lo resolvió la última Asamblea Provincial, definió: «De existir una nueva propuesta salarial superadora, suspender las acciones y medidas, y habilitar los mecanismos de consulta del sindicato».

De este modo, a raíz de que el Gobierno de Córdoba presentó una nueva propuesta salarial a nuestra organización, decidieron dejar suspendidas las acciones dispuestas y el paro de 24 horas del jueves 14 de marzo en todo el territorio de la provincia. A su vez, convocaron al Plenario de Secretarios Generales para dar inicio a los mecanismos de consulta y resolución.

Comedor universitario: las experiencias en UNVM y en UNC

Los comedores universitarios fueron siempre la muralla de contención social para estudiantes y docentes en sus trayectorias. La UNVM decidió sostener este espacio, readecuando costos, de manera prácticamente similar a la UNC, pero sin la necesidad de una inscripción previa.

Lo que hemos visto en este corto comienzo de año (1° año comienza la cursada el 25 de marzo) es una merma en la producción de menús, debido a que hay menos gente en el Campus, y que aún no está funcionando el Boleto Educativo Gratuito (BEG) funcionando, no permiten que estudiantes accedan al consumo”, explicó Marcela Pozzi, Secretaria de Bienestar Estudiantil.

Comedor universitario: la experiencia en la UNVM

Hasta finales de marzo el valor de los menús en la UNVM se ubica en $1800 para estudiantes; $2500 para docentes y no docentes y $3000 para invitados/as.

Pozzi radiografía cómo llegaron a estos valores: “A comienzo de año se tomó la decisión de sostener la política del Comedor Universitario aún en este contexto de desfinanciamiento de las universidades públicas, y los recortes. Lo pudimos sostener gracias a poder aumentar el precio lo menos posible, para estudiantes, y a precio de mercado para docentes y no docentes”. A su vez, la funcionaria remarcó que esta acción de sostenimiento se debió a “distintos acuerdos que se hicieron desde la UNVM con La Coope (explota el centro de compras, ex Hiper Libertad), por medio del Grupo Gesta, y se comenzó a pensar en la compra de alimentos a menor valor como estrategia a largo plazo”. Algunas de estas estrategias será ofrecer otros alimentos (a precio de mercado), tales como: empanadas, tartas, etcétera.

Desafíos

Son políticas muy difíciles de sostener, pero si es una decisión sostener los puestos de trabajo, en primer lugar, contar con ese espacio para que todos/as puedan ir en su jornada laboral o estudiantil, y encontrar un menú equilibrado, sano y nutritivo”, añadió Pozzi.

Actualmente el acceso al Comedor Universitario de la UNVM es libre, sin cupo y sin la necesidad de inscribirse previamente.

Comedor universitario: la experiencia en la UNC

El valor de los menús en la UNC se ubica en $1100 para estudiantes; $2100 para docentes y no docentes y $2500 para invitados/as.

En el Comedor de la UNC es necesario inscribirse previamente

La reserva es digital en los horarios de 8 a 11 y para cancelar el pedido realizado se lo puede gestionar de 8 a 11.10 de la mañana. Los almuerzos se sirven de 12 a 14.30 horas.

Para consumir una ración de menú es necesario tener habilitado el servicio “Comedor” y contar con el saldo disponible para la ración. Para ingresar a ese comedor es necesario presentar DNI.

Ser docente o estudiante en una Rosario sitiada: “Nos vemos desprotegidos”

Docentes y estudiantes de Rosario asisten, al igual que los y las vecinas, a situaciones pocas veces vista: una ciudad sitiada por policías y células narcos. El profesor Rodrigo Acosta, en diálogo con Villa María Educativa, sintetizó: “desde las más sinceras palabras, nos vemos desprotegidos”.

Las escuelas públicas de Rosario no tienen clases desde el lunes: AMSAFE (el gremio docente estatal) tomó la decisión tras las amenazas recibidas sobre que las escuelas iban a ser blancos de disparos. SADOP (gremio de docentes privados) dejó abierta la posibilidad de trabajar en aquellos colegios que cuenten con un dispositivo de seguridad. Ya se comienzan a detectar ausencias en esos colegios, tanto de docentes como de estudiantes.

Ser docente en una Rosario sitiada

Acosta, profesor de Biología en tres colegios rosarinos, cuenta: “Es una situación bastante difícil, compleja. Más ahora con estas muertes que tuvimos en los últimos tres días”. Y subraya: “A mí me tocó ir a trabajar a uno de los colegios (privado), y llegando…, ves la seguridad (privada), pero por parte de la Provincia (de Santa Fe) no nos ofrecen ninguna seguridad: no vi un Policía”.

Rodrigo vislumbra “una sensación confusa… Dicen que no vamos a poder salir a la calle de 22 a 6 de la mañana, yo ya no veo casi a nadie ahora mismo”. Desde el oficio, en tanto, dice: “desde mis más sinceras palabras, nos vemos desprotegidos, sea quien sea. Por ejemplo, te dicen tomate un taxi, o un Uber, y quien me asegura de que no van a darle un tiro ahí (al chofer) mientras esté yendo al colegio. Las amenazas fueron que van a matar a gente inocente. Estamos desprotegidos desde ese sentido”.

Ser estudiante en una Rosario sitiada

Este docente de Biología, cuando hace referencia a los y las estudiantes, relata: “Desde el lunes veo muy pocos chicos en el aula, a raíz del miedo que hubo, por el caos que se generó y hoy (martes 12) hablando con ellos, me decían cómo podíamos estar pasando por esto. Ellos y sus familias tienen mucho miedo, más la familia”.

Al panorama, Rodrigo le agrega una lectura más urbana de la situación: “En un rato debo ir a otro colegio, pero en colectivo, esa será otra mirada porque, al igual que el estudiante, estaremos sólo, en la calle, esperando el colectivo, y no sabes qué puede llegar a pasar. No tenemos Policía frente a los colegios”.

Rosario sitiada

La problemática que hoy atraviesa Rosario, en la opinión de Acosta, se debe a que “le dieron mucha rienda a los narcotraficantes y se volvió una guerra política y narco que, lamentablemente, la paga el ciudadano. Así de sencillo…”.

El desafío de ser docente. Consultado sobre su doble rol frente al aula: ciudadano y educador. Y responde: “Nadie nos garantiza nada. El desafío de ir, no saber si vas a llegar, o anda a saber qué te puede pasar en el camino, y que nadie te asegure nada”. Seguidamente comenta que muchos de sus colegas “faltaron. No porque no quisieron ir, los entiendo, para algunos son situaciones que no pueden manejar: tienen miedo y los he hablado por mensajes…”.

En el renglón salarial, Acosta califica de “desastroso” al acuerdo salarial (un 7% de aumento) que propuso el gobernador (Maximiliano) Pullaro “y uno tiene que ir a trabajar, porque es su obligación, y porque no puede sobrevivir. Y uno piensa en no ir, pero pierdo tal cosa…, es mi fuente de trabajo, pero si me pasa algo y no estoy cubierto… No se puede vivir así”.

Rodrigo tiene a su cargo las cátedras de Bilogía en el Colegio San Bartolomé, en el Liceo Avellaneda y en el Colegio Santa Teresita. Todos los días, en promedio, tiene que recorrer de entre tres y veinte kilómetros para dictar clases, cruzando casi toda la ciudad. “Es complicado. Tiene que empezar mirar para todos lados, no sabés en quién confiar. Es bastante compleja la situación”, enfatiza

Lanzan en Colectivo Edith Vera y convocan a celebrar el Dia Mundial de la Poesía

El Colectivo Edith Vera se conforma de cara a la celebración del centenario de nacimiento de la poeta villamariense en 2025.

Se trata de un grupo autoconvocado de personas ligadas a la cultura y la educación con el objetivo de “proponer y organizar actividades en pos de investigar, conocer, recoger, resguardar y difundir su legado”.

Para inaugurar la conformación del espacio, en el Dia Mundial de la Poesía, realizarán una emisión especial por Radio Tecnoteca. El jueves 21 de marzo de 15 a 17 emitirán un programa especial centrado en la figura de Edith con testimonios de quienes fueron testigos de su quehacer y su legado.

Además, el mismo día a partir de las 19 en la Medioteca, llevarán a cabo un encuentro de poetas para compartir la obra de la autora de Las dos naranjas.

“En tiempos de oscuridad y violencia, reunirnos por la obra exquisita y luminosa de Edith nos recuerda la defensa de nuestra cultura y nuestra propia identidad. Maga, hechicera, dama del sauce y del río, cultora de la palabra a tiempo, del susurro y del silencio, Edith Vera es mucho más que una figura central en la frondosa tradición cultural de Villa María. Es ya una leyenda que se derrama y crece más allá de toda frontera”, relatan.

Seis de cada diez niños y adolescentes escolarizados en Argentina son pobres

Los datos corresponden a un informe de la UCA. En las escuelas privadas 3 de cada 10 se encuentra en situación de pobreza.

El ultimo estudio del Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA) de la Universidad Católica Argentina (UCA) reveló que 6 de cada 10 niños y adolescentes escolarizados en el país son pobres, es decir el 62,9%.

La mayor proporción de este grupo la componen los alumnos de escuelas públicas, donde la pobreza alcanza a 7 de cada 10 (71,6%). En las escuelas de gestión privada, el análisis arroja que 3 de cada 10 alumnos (29,4%) se encuentran en situación de pobreza, lo que representa cerca de 356.000 niños y adolescentes.

¿De qué va el estudio?

El informe «Caracterización de la población de niños/as y adolescentes escolarizados según el tipo de gestión educativa» de la UCA abarca a niños y adolescentes entre 0 y 17 años que asisten a instituciones educativas y precisó también que el 16,2% de los alumnos argentinos se encuentran en situación de indigencia.

El estudio que fue publicado este lunes y corresponde al segundo semestre de 2023, supone una leve mejora con respecto a las cifras de 2022.

El informe fue elaborado por los investigadores Ianina Tuñón y Matías Maljar, en base a los datos de la Encuesta de la Deuda Social Argentina (referidos únicamente a centros urbanos con más de 80 mil habitantes) para indagar en algunas características de la población en edad escolar.

El objetivo es ofrecer evidencia que pueda servir a «la construcción de políticas públicas orientadas a poblaciones que en esta coyuntura pueden enfrentar dificultades para continuar estudiando» en las escuelas privadas.