Valentín Gómez y Lucas Leguizamón son estudiantes de la Licenciatura en Composición Musical con Orientación a la Música Popular de la Universidad Nacional de Villa María. Fueron seleccionados para participar de las residencias artísticas Musibéria en Portugal en octubre. La institución, ubicada en Serpa, busca impulsar la música iberoamericana.

“Salió una convocatoria para estudiantes avanzados que tengan creo más de un 70% de las materias. Había que presentar un proyecto que tenía que tener por lo menos creo que dos o tres maneras de beneficiar a la institución y también de beneficiarse a uno. En este caso el beneficio sería la educación, también el compartir, porque el intercambio justamente genera eso, ¿no? Formación y mucho aprendizaje”, dice a Villa María Educativa, Valentín Gómez.

«Tango… de la pizarra al atril»

Con algunas ideas surge “Tango… de la pizarra al atril”, una propuesta que busca recuperar la enseñanza de este género musical a través de la oralidad. Explica el estudiante: “Aquello que hoy se está estudiando dentro de la universidad no solamente queda como algo teórico, sino que es 100% aplicable a esta música, al tango, que tiene sus raíces en la transmisión oral. El tango se transmitía de aquella manera y al acrecentarse luego las academias, en donde se empieza a enseñar danza, teatro, música y todo eso, han empezado a haber aquí en la Argentina muchísimas instituciones en donde se practica y se enseña tango de manera formal”.

Pero, antes los músicos “se pasaban toda la información de manera oral”. Así indicaban cómo debía sonar y cómo debía tocarse o hay elementos que no se pueden escribir en una partitura entonces se “necesita” esa oralidad para transmitir los conocimientos. Dice Valentín: “Y nosotros que hemos nacido o somos de una generación muy próxima hemos tenido la forma de vivenciar el tango o de vivir el tango a través de una formación académica. Entonces planteamos en este proyecto también, aparte de transmitir la información que se estudia en una institución formal, volver también a su principio, a la transmisión oral”.

Grabación y talleres con un concierto final

La propuesta de los estudiantes se divide en tres partes que compartirán con otros músicos y músicas en Portugal. En primer lugar, grabarán parte del compilado de obras y arreglos originales pertenecientes a su trabajo final de grado. El proceso de grabación tendrá como primera instancia la organización del repertorio propuesto con la posibilidad de reformular o generar nuevas obras en el que se puedan llegar a incluir músicos invitados durante la residencia.

Luego vendrá la parte pedagógica que implica la realización de talleres con otros estudiantes sobre “El tango argentino, elementos para el arreglo y su interpretación”. El taller ofrecerá en primera instancia un abordaje teórico-práctico de los contenidos y además un trabajo práctico que consiste en la realización de un arreglo con un seguimiento individual.

“En tercera instancia habrá un concierto en donde vamos a tocar las obras que hemos compuesto para la tesis y que vamos a grabar en Serpa, como también de algunas otras obras que hacen a esta música iberoamericana. Además de obras que pueden surgir de colegas músicos de allá que tengan ganas de participar con alguna obra que hayan compuesto en el tiempo en el que vamos a dictar el taller”, cuenta el estudiante.

“Nosotros lo que buscamos es volver a las raíces. Queremos también sacar un poco el tango de lo que es la formación académica para poder transmitir aquellos condimentos que había en el tango en esa época que no se puede enseñar a través de un libro directamente o de una grabación solamente, sino que es en el compartir con otro músico en donde se puede transmitir esa información”, cierra Valentín.