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UEPC denuncia presiones y «maniobras intimidatorias» frente al paro de docentes

En un comunicado, desde UEPC, denunciaron y repudiaron «maniobras intimidatorias del Gobierno de la Provincia contra las y los docentes que reclaman por un salario justo».

«Demandamos soluciones, pero solo recibimos presiones», dicen desde la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba en un comunicado.

«Ante las resoluciones tomadas en nuestra asamblea de delegadas y delegados departamentales del lunes 6 de marzo, en la que decidimos adherir al Paro Internacional de Mujeres Trabajadoras del 8/3 y convocar a un paro de 24 hs para el viernes 10/03, el Gobierno de la Provincia de Córdoba lejos de dar soluciones ha decidido tomar medidas intimidatorias», denunciaron.

En este sentido, dijeron que «en vez de convocar a retomar la negociación para construir una propuesta superadora y atender nuestros justos reclamos, el Gobierno Provincial ha dispuesto todos los arbitrios administrativos para intimidar y sancionar a las/os docentes«.

Llaman a una respuesta contundente

En el mismo comunicado, desde el gremio convocan a «aunar fuerzas para que las acciones dispuestas por amplia mayoría en nuestro máximo órgano de decisión, sean una respuesta contundente ante la arbitrariedad y el autoritarismo oficial».

«La docencia cordobesa exige a las autoridades que cesen con las presiones y cumplan con todos los acuerdos laborales subscriptos; garanticen condiciones laborales dignas, paguen un salario acorde a las responsabilidades y exigencias que implica la profesión docente, y pongan fin al ajuste jubilatorio», agregaron.

Estudiar en Córdoba: una carrera en una universidad privada tiene un costo de $50 mil por mes

Los datos surgen de un informe del Defensor del Pueblo de la Provincia de Córdoba sobre estudiar en Córdoba. Analiza la UNC, UCC, UBP y US21.

El informe estudia los aranceles mensuales para noviembre de 2022 y los compara con 2021. El promedio de cuota mensual es $50 mil y en 2021 era de $28 mil. Medicina, ingenierías y arquitectura son algunas de las carreras más caras en universidades privadas.

Según detalla el informe, el promedio de arancel mensual de 2022 representa un incremento del 110,17% con respecto a los valores de 2021. Las diferentes variaciones van del 73,37% en caso de la carrera de abogacía, hasta el 163,11% en ingeniería agronómica.

Por último, dentro de los gastos propios de la formación académica se encuentra el del acceso al material de estudio. En este punto, los valores pueden adquirir diferentes montos de acuerdo a la carrera de la cual se trate, la asignatura y el docente.

Alquilar un departamento es 160% más caro que hace un año

Entre otros aspectos, el informe analiza los gastos que implican estudiar una carrera en la capital provincial. En cuanto a vivienda analiza una residencia estudiantil o un departamento.

En el caso de una habitación en una residencia estudiantil, el precio depende de varios factores: cantidad de personas con las que se comparte la habitación, servicios o equipamiento. El informe estima un valor promedio de $24.816,67 mensuales.

Mantener un departamento en Nueva Córdoba asciende a $91.720,30 por mes, frente a $57.627,00 en otros barrios aledaños a Ciudad Universitaria. Es decir, que hay una diferencia de $34.093,30 lo que representa el 59,16%.

Con relación a los alquileres, desde noviembre de 2021 se constata un aumento del 255,38% y 214,67% en Nueva Córdoba y las otras zonas, respectivamente.

Transporte

El transporte urbano de pasajeros de la Ciudad de Córdoba tiene una tarifa masiva de $95,00. Es 70,41% más caro que hace un año.

Los estudiantes que concurren a universidades públicas pueden acceder al beneficio del Boleto Educativo Gratuito (BEG). En el caso de asistir a una universidad privada, pueden disponer de este beneficio quienes tengan beca o reducción de un 50% o más del arancel.

El costo de las tarifas de taxi y remis también tuvo fuertes incrementos desde noviembre 2021, que promedian el 114,19%.

Estudiar en Córdoba: Perfiles de consumo

Con los precios promedios relevados, elaboraron, a modo ilustrativo, cuatro perfiles de consumo de estudiantes, de acuerdo a un nivel estimado de gastos.

El perfil de consumo 1 es el más austero. Asiste a una universidad pública, almuerza en el Comedor Universitario y se traslada a la facultad con Boleto Educativo Gratuito.

El resto de sus ingestas las hace en la residencia universitaria, en la que comparte una habitación triple, donde cuenta con servicio de WiFi y le evita los gastos en productos de limpieza del hogar, solo debe comprar los de higiene personal. Realiza algunas erogaciones para reuniones en casas de amigos, compra una prenda cada tres meses, y su celular es prepago. Este perfil necesitó en noviembre de 2022 un mínimo de $60.135,60.

En tanto que el perfil de consumo 4 es el más elevado y tiene un gasto promedio mensual de $236.796,41.

Asiste a universidad privada, utiliza el transporte público de pasajeros para asistir a la universidad, y taxis en otras ocasiones. Puede comer en el bar de la universidad, en el centro, o bien en su departamento en Nueva Córdoba.

Tiene importantes gastos en esparcimiento (reuniones, salidas a boliches, recitales y cancha, etc.), en indumentaria (dos prendas por mes), un celular con abono, y tiene un paquete de televisión por cable y WiFi.

UEPC: paro docente y asambleas mientras esperan nueva propuesta salarial

Este viernes 10, la UEPC convoca a un paro docente en toda la provincia con movilización. Fue tras rechazar la propuesta salarial del gobierno.

La asamblea de delegadas y delegados departamentales resolvió rechazar la propuesta salarial realizada por el gobierno provincial.

Con este rechazo, anunciaron nuevas medidas de fuerza como un paro docente el viernes 10, con movilización, adhesión al paro internacional de mujeres del 8 de marzo y acciones con cuerpos orgánicos por departamento el jueves 9.

“De existir una nueva propuesta salarial superadora iniciar el proceso de información, consulta y resolución”, dijeron desde UEPC, que tiene previsto el martes 14 realizar otra asamblea de delegados departamentales para analizar las medidas a seguir.

Nuevas demandas de UEPC ante el paro docente

Además del reclamo salarial, las y los delegados acordaron exigir la inmediata concreción de la Titularización de Docentes de PIT, ProA, Coordinadores de Curso y Modalidad de Adultos y Nivel Superior.

También el no descuento en días de paro, la modificación la Ley 10.694 en los aspectos requeridos por UEPC en la Iniciativa Popular y la plena cobertura de las prestaciones y el control del no cobro de plus en toda la provincia ante el Directorio del APROSS.

Docentes y no docentes universitarios: el Gobierno ofreció 30% de aumento salarial

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, ofreció un aumento salarial del 30% para el período marzo-junio a los docentes y no docentes de las universidades nacionales durante la reunión paritaria que se realizó en la sede de la cartera educativa.

En la reunión estuvieron presentes el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa; el subsecretario de Políticas Universitarias, Daniel López; el subsecretario de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles, Leandro Quiroga, y representantes de los gremios Conadu, Conadu Histórica, Fedun, Fagdut, UDA, Ctera y Fatun.

«La propuesta del Gobierno contempla un incremento salarial para docentes y no docentes universitarios del 30% en tres etapas: 16% en marzo, 7% en mayo y 7% en junio, e incluye la revisión en junio», explicaron el Ministerio de Educación.

Perczyk sostuvo que «el objetivo de nuestro Gobierno es claro y es que los salarios se recuperen y le ganen a la inflación. La discusión salarial es una parte central de nuestra política educativa».

Además, en la reunión se dio por cerrada la paritaria 2022 con un aumento del 96,8% lo que implica «una recuperación del 2% del salario por sobre la inflación», destacaron los voceros.

Sergio Romero, titular de la UDA (Unión Docentes Argentinos) y secretario de Políticas Educativas de la CGT, destacó los acuerdos alcanzados y «la importancia de las cláusulas de revisión para junio y la de seguimiento permanente, que permitirá reunirnos nuevamente y en cualquier momento si la previsión inflacionaria superase estos porcentajes».

«Debemos transitar prontamente el camino que nos lleve a elevar los salarios docentes por sobre la línea de pobreza y para ello es necesario presentar y votar en el Congreso el Proyecto de Ley de Extensión del Presupuesto Educativo, que prevé pasar de la actual inversión de 6% al 8% del PBI. La educación debe ser tomada como política de Estado prioritaria», afirmó.

Becas Progresar: plazos, inscripciones y tipos de líneas

El Ministerio de Educación nacional abrió la Primera Convocatoria 2023 para la inscripción a las Becas Progresar.

Se trata de becas educativas y el período de inscripción se lleva a cabo desde el 1 al 31 de marzo para Progresar Obligatorio, Progresar Superior y Progresar Enfermería.

La inscripción a la Línea Progresar Trabajo estará disponible desde el mes de marzo hasta noviembre inclusive. Los montos de las becas son de $9000 más $1000 de conectividad.

Requisitos de edad e ingresos para las Becas Progresar

Los requisitos de edad para acceder al Programa desarrollado por la Secretaría de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias varían según la línea de beca.

Para Progresar Obligatorio las y los estudiantes deben tener entre 16 y 24 años.

Para Progresar Superior, entre 17 y 24 o hasta 30 si son estudiantes avanzadas o avanzados.

Para Progresar Trabajo entre 18 y 24 años, ampliándose a 40 para quienes no poseen trabajo formal registrado.

En las tres líneas, las y los aspirantes pueden inscribirse hasta los 35 años si tienen hijas o hijos menores de 18 años a cargo y pertenecen a hogares monoparentales.

En ningún caso se establece límite de edad para grupos priorizados (personas trans, con discapacidad, refugiadas o pertenecientes a pueblos indígenas y afrodescendientes).

Para la línea Enfermería deben tener 17 años cumplidos, pero no se establece un límite de edad máxima.

Por otro lado, los ingresos del grupo familiar de las y los aspirantes no deben superar tres veces el Salario Mínimo Vital y Móvil vigente en Argentina.

Por último, deberán acreditar la asistencia a una institución educativa y cumplir con los requisitos de avance académico según la línea.

Toda la información para inscribirse acá.

El Nivel Obligatorio tiene más titulares

Según de los datos del Ministerio de Educación, Progresar alcanzó durante diciembre de 2022 a 1.697.663 becarias y becarios en todo el país.

El Nivel Obligatorio concentra la mayor cantidad de titulares con 924.484 (54,46 %). Lo siguen el Nivel Superior y Enfermería, que distinguen Nivel Universitario (con 412.120, 24,28 %) y Nivel No Universitario (con 270.079, 15,91 %).

La línea que corresponde a Formación Profesional totaliza 83.962 estudiantes (4,95 %).

Por su parte, la línea Egresar incorpora a 7.018 titulares que se encuentran finalizando sus estudios secundarios bajo esa modalidad.

Gill enviará un proyecto al Concejo Deliberante para jerarquizar la tarea docente municipal

En la apertura de un nuevo período de Sesiones Ordinarias, el intendente de Villa María, Martín Gill, anunció la presentación de un proyecto para implementar una carrera docente.

Frente a las autoridades presentes en el Concejo Deliberante, el jefe comunal anunció: “jerarquizaremos la tarea de más de 200 mujeres que forman parte de la coordinación, docencia y maestranza de los jardines municipales”.

En este sentido presentarán al Concejo un proyecto de ordenanza que permita “implementar una carrera docente, en un trabajo articulado con la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia y la Subsecretaría de Educación Inicial”.

Además, el mandatario local expresó: “Sabemos que la educación más importante es la que transcurre durante los primeros mil días de vida, y por eso mantenemos una preocupación permanente en posicionar a la educación inicial como una de las principales políticas de Estado”. 

“Cuando comenzamos la gestión, la ciudad contaba con 32 salas maternales, y este año hemos alcanzado un total de 70 jardines que contienen diariamente alrededor de 1.400 niños y niñas”, apuntó.

Anunció nuevos jardines

En esa línea, Gill anunció que trabajan en la construcción de nuevos jardines en barrios Nicolás Avellaneda y en el predio donde se radicará el Centro de Gestión Ambiental. Al mismo tiempo avanzan en el proceso licitatorio de un nuevo jardín en barrio Padre Mugica.

Con un proyecto de ley, buscarán aumentar la inversión educativa

Lo anunció Alberto Fernández en la apertura de sesiones legislativas. El objetivo es aumentar la inversión educativa de 6% a 8% del PBI.

El presidente, Alberto Fernández, anunció que presentará el proyecto de ley de Expansión de la Inversión Educativa, para garantizar el aumento de la inversión en el sector del 6 al 8% en un plazo de diez años.

“La educación es el cimiento de todo proyecto de país. Cuando quieran ver por dónde o hacia dónde va un gobierno, miren la política educativa”, expresó el presidente durante su discurso ante la Asamblea Legislativa del Congreso.

Y anunció: «Presentaremos la Ley de Expansión de la Inversión Educativa, que tiene como objeto establecer las bases para garantizar la expansión de la inversión educativa en un plazo de diez años, pasando del 6% al 8% del Producto Interno Bruto para el año 2032».

En ese marco, Fernández destacó también que fueron transferidos 8.200 millones de pesos para la construcción y refacción de edificios educativos y “cerca de 5.000 millones de pesos adicionales para equipamiento mobiliario».

¿Qué inversión educativa hay?

Según un informe de Argentinos por la Educación, se acumuló una deuda de $3,4 billones con la educación que equivale a un 5% del PBI de 2020.

Los datos provienen del informe “Lo prometido es deuda (educativa). La impotencia para alcanzar el 6% del PBI para educación”, del Observatorio de Argentinos por la Educación. Con autoría de Mariano Narodowski (Universidad Torcuato Di Tella), Gabriela Catri y Martín Nistal (Observatorio de Argentinos por la Educación).

Uno de los consensos alcanzados en la Argentina en materia de política educativa había sido que el gasto en educación (consolidado de la Nación y de las provincias) debía alcanzar el 6% del Producto Bruto Interno (PBI) a partir de 2010.

Este acuerdo se expresó en la Ley de Financiamiento Educativo de 2005 y fue avalado por la Ley de Educación Nacional y normas nacionales posteriores. En el período inicial de aplicación (2006-2014) se estimaba un “sobre-cumplimiento” de la meta establecida por las leyes.

Sin embargo, a partir de la base de cálculo dispuesta por el INDEC en mayo de ese año, diferentes estudios constataron que no se había llegado a alcanzar el 6% del PBI.

Entre 2006 y 2020 se acumuló una deuda con la educación equivalente al 5% del PBI del 2020 (3,4 billones de pesos o U$D 26.009 millones, tomando el dólar a $132,15 promedio del 2022).

La propuesta salarial que debaten docentes: un aumento del 40% hasta julio

El gobierno provincial acercó a una propuesta salarial a la UEPC. Realizan asambleas en las escuelas para analizarla.

La propuesta salarial incluye un aumento en febrero del 10% sobre los haberes de enero 2023, en marzo un 18% sobre los haberes de enero 2023, en mayo un 30% sobre los haberes de enero 2023 y en julio un 40% sobre los haberes de enero 2023

Además, ofrecen un aumento de la antigüedad del 15 al 20% en los salarios iniciales. En todos los cargos y horas de cátedra iniciales del Escalafón Docente se elevará a partir del mes de febrero de 2023 en el ítem salarial “Complemento Inicial” el porcentaje de antigüedad del 15 al 20%.

Este aumento de la antigüedad en los salarios iniciales suma un 2,50% más al porcentaje general. Por ello, en el primer semestre el aumento en los cargos iniciales será del 42,50%.

Cláusula de Garantía

En los meses de mayo y julio se aplicará automáticamente la “Cláusula de Garantía” del siguiente modo: si la inflación acumulada en los meses de enero, febrero, marzo y abril resulta un porcentaje mayor al 30% del aumento salarial, la diferencia entre lo publicado por el IPC de Córdoba y dicho 30%, se sumará automáticamente al porcentaje convenido para el salario del mes de mayo.

En el mes de julio, si la inflación acumulada entre enero y junio da un porcentaje mayor al 40% del aumento salarial, se le sumará automáticamente la diferencia a los haberes del mes de julio.

En ambos casos, si el porcentaje que publica el IPC de Córdoba es inferior al 30% en mayo o al 40% en julio, se respetarán los porcentajes de incremento acordados para dichos meses.

Fonid

Con los haberes del mes de marzo se aumenta el Fonid en $3.086 para un cargo y 15h cátedra ($6.172 para 2 cargos y 30h). A partir de marzo el Fonid será de $15.186 para un cargo, y de $30.372 para 2 cargos y 30 h. El monto por hora de Fonid será de$1.012,40 por hora.

Con los haberes del mes de julio se suman $968 para un cargo y 15h cátedra ($1.936 para 2 cargos y 30 h). De este modo el Fonid en el mes de julio será de $16.154 para un cargo y $32.308 para 2 cargos. El Fonid para la hora cátedra del mes de julio será de $1.076,94 por hora hasta 30 horas.

Internet gratis para estudiantes: comienzan las inscripciones

Las inscripciones se habilitarán de acuerdo a un cronograma por DNI. El programa del gobierno provincial es un beneficio para que estudiantes tengan internet gratis.

Comienzan las inscripciones del programa de Conexión a Internet Estudiantil Gratuita para los alumnos de nivel secundario. Se extenderán hasta el 31 de mayo inclusive. Quienes realicen el trámite en el mes de marzo percibirán el beneficio a partir de abril.

Las inscripciones se habilitarán de acuerdo a un cronograma organizado por número de terminación de DNI del postulante o padre/madre/tutor responsable.

  • DNI terminado en 0 y 1: del 1 de marzo al 31 de mayo 2023.
  • DNI terminado en 2, 3 y 4:  del 6 de marzo al 31 de mayo 2023.
  • DNI terminado en 5 y 6: del 13 marzo al 31 de mayo 2023.
  • DNI terminado en 7, 8 y 9: del 20 de marzo al 31 de mayo 2023.

Para estudiantes de nivel universitario y terciario, las inscripciones se abrirán a partir del 1 de abril hasta el 31 de mayo.

Cómo funciona el CIEG: internet gratis para estudiantes

El beneficio se reflejará mediante el aporte de 1.000 pesos mensuales, no acumulativos, que serán depositados en la billetera virtual “Taca Taca”, del Banco de la Provincia de Córdoba.

Desde allí se podrá conocer el saldo y realizar recargas de crédito/gigas en los celulares. No se considerarán válidas las recargas realizadas desde otras apps o sistemas de pago.

Si se detectan que las recargas de saldo fueron efectuadas a un número de teléfono distinto al declarado y/o uso no conforme a lo declarado en la inscripción del beneficiario, no se harán más recargas de saldo en esa cuenta.

Requisitos para tener internet gratis

Para poder acceder al programa, el estudiante debe estar matriculado y con agenda de clases asignada para el presente ciclo lectivo. Seguidamente, hay que completar el Formulario Único de Postulantes (FUP) en la plataforma CiDi (deberá contar con Nivel 2).

De haber uno o más postulantes con menos de 18 años en el grupo conviviente, tiene que completar el formulario de inscripción el padre/madre o tutor responsable.

Una vez inscriptos, el Gobierno de Córdoba notificará la modalidad de acceso a cada beneficiario y realizará el aporte en la billetera virtual Taca Taca del Banco de Córdoba.

A los padres/tutores que tengan más de un hijo a cargo se le otorgará el beneficio multiplicado por la cantidad de beneficiarios declarados. Es decir, una billetera virtual por grupo familiar.

Abren inscripciones a los Cursos Nacionales: son virtuales y con puntaje docente

Hasta el 10 de marzo hay tiempo para inscribirse a los Cursos Nacionales. La propuesta está destinada maestros, profesores y directivos.

Los cursos nacionales abordan temáticas disciplinares y/o pedagógicas específicas de los distintos niveles y modalidades de enseñanza.

Articulan con distintas áreas del Ministerio de Educación y con otros organismos. Tienen una carga horaria de 40 horas y se cursan de forma virtual a lo largo de dos meses.

Hay propuesta sobre cursos en enseñanza de la lectura y escritura en la escuela primaria y secundaria, cursos en enseñar y aprender matemática en el nivel primario y secundario, cursos en pedagogía de las experiencias socioeducativas.

Además de cursos sobre nuevos escenarios escolares y nuevas estrategias de enseñanza y cursos en nuevas perspectivas para la enseñanza de las ciencias naturales en las escuelas primarias.

También sobre la temática primeras infancias, educación y discapacidad, ESI y artes visuales. Memoria, pedagogía y alimentación son otras propuestas.  

Inscripciones acá.