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Comenzaron las preinscripciones escolares y el municipio brinda ayuda

Las preinscripciones se extenderán hasta el 15 de noviembre y están destinadas a ingresantes al nivel inicial, 1º grado de primario y 1º año de secundario del sector estatal.

El Ministerio de Educación de la Provincia informó que desde el 30 de octubre y hasta el 15 de noviembre estan abiertas las preinscripciones web para ingresantes al nivel inicial, 1° grado de la escuela primaria y 1° año de la secundaria, orientadas y técnicas, en establecimientos del sector estatal para el ciclo lectivo 2024.

El trámite se realiza mediante el Formulario Único de Postulantes (FUP), al que se accede por el portal de Ciudadano Digital (CiDi).

La persona responsable del estudiante a inscribir debe completar el formulario, de carácter de declaración jurada, con los datos filiatorios solicitados y elegirá, en orden de prioridad, entre dos y cuatro opciones de instituciones educativas de acuerdo a su conveniencia.

Es importante destacar que el formulario debe completarse con los datos del o la estudiante ingresante y no con la información del responsable a cargo. También deberá elegir las opciones de turno, si las hubiere.

Una vez finalizado el trámite, el adulto responsable que lo realice recibirá una constancia en el correo electrónico registrado en su cuenta de CiDi.

El municipio brindará asistencia para concretar los trámites

En Villa María, el municipio acompañará a familias y tutores de estudiantes de nivel inicial, primario y secundario en la concreción de trámites. Es a través de un trabajo coordinado entre la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, y la de Inclusión Social y Territorio.

La asistencia se brindará en todos los MuniCerca, Tecnoteca, Medioteca y en la sede de la cartera educativa. En cada punto de atención, vecinos y vecinas deberán dar a conocer su usuario y contraseña de Ciudadano Digital (CiDi). Además, solicitan la presentación del DNI del estudiante y un correo electrónico.

De este modo, de lunes a viernes podrán concurrir a los MuniCerca en el horario de 8:00 a 12:00 horas; a la Medioteca de 7:00 a 14:00 horas y de 15:00 a 20:00 horas; a Tecnoteca de 8:00 a 12:00 horas; y a la sede de la Secretaría de Educación, ubicada en bulevar Sarmiento y calle San Martín, de 8:00 a 17:00 horas.

10 noviembre-Día de la Tradición: Recursos didácticos

El vocablo tradición deriva del latín tradere, entregar. Entregar el contenido espiritual de una generación a otra, la herencia cultural o las creencias y las actitudes de madres y padres a hijas e hijos. Tradición es, por extensión, el conjunto de conocimientos que cada generación transmite a la siguiente.

El Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba (ICIEC), de la UEPC, hace extensiva la invitación para encontrarse con materiales educativos para, precisamente, trabajar en el aula.

Día de la Tradición: Recursos didácticos

A la palabra “tradición” también se lo asocia a dos palabras latinas: trans y dictio (a través de y palabra, respectivamente). Por lo cual se relaciona a la tradición como aquel contenido que es transmitido en forma oral.

El 9 de agosto de 1939 se sancionó la Ley 4756 que establece que el 10 de noviembre se instituya como Día de la Tradición en todo el territorio argentino. Desde entonces, cada 10 de noviembre recordamos la fecha de nacimiento de José Hernández, escritor, poeta, periodista y legislador, autor del Martín Fierro y La vuelta del Martín Fierro, entre muchas otras. En esa obra encontramos una reivindicación de profundos sentimientos populares en la figura del gaucho, así como un símbolo de nuestra identidad nacional.

El éxito de la historia de Martín Fierro se debe no solo a su gran calidad literaria, sino también a que refleja los sufrimientos de la parte más pobre de la población y, al hacerlo, da a conocer a las y los lectores de las ciudades el tipo de vida de las zonas rurales, sus costumbres, su alimentación, los lugares de reunión, las diversiones y, principalmente, las dificultades que atravesaban.

ICIEC-UEPC

Desde el ICIEC-UEPC usan como disparador, ante esta efeméride, preguntarnos: ¿Qué significa la tradición hoy? ¿Cómo nace una tradición? ¿Cuáles son las tradiciones más importantes de nuestro país en la actualidad?

Invitan a recorrer una selección de recursos para abordar y repensar la tradición argentina con las y los estudiantes.

RECURSOS PARA NAVEGAR

Bellas Artes: Promoción 2023 y un “Bosque de la confianza” en homenaje a docentes jubilados y jubiladas

Se realizó el Acto de Colación del Nivel Superior de la Escuela Superior de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”. Casi 90 egresados y egresados recibieron su diploma en las carreras que ofrece este colegio artístico.

Durante el acto, además, dejaron inaugurado el “Bosque de la confianza” en homenaje a los y las docentes jubiladas Juan Carmona, Gabriela Manfredi, Claudia Odonne y la ex directora Fabiana Romano.

Bellas Artes

Fueron 89 las y los egresados del Profesorado de Artes Visuales, Técnicos Superiores en Artes Visuales, Diseño de Espacios, Interiores, Gráfico e Indumentaria y complementos quien recibieron su diploma.

La directora Paula Gentile calificó al acto “de muy emotivo en muchos sentidos” y señaló que también se recordó “con amor y agradecimiento a nuestra abanderada del ciclo lectivo 2023 Susana Delgado, quien ha dejado su marca de calma, arte y creatividad”.

Odonne, Manfredi, Carmona, y Romano junto a la directora Gentile en el Bosque de la Confianza

Con respecto a la inauguración, en el predio del establecimiento, del “Bosque de la confianza” señaló: “Nos reunimos para hacer realidad una idea. La idea que consiste en comenzar lo que se denomina el “Bosque de la confianza”. Un espacio simbólico dedicado únicamente a aquellos que pasaron por nuestra querida casa de estudios la Escuela Superior de Bellas Artes Emiliano Gómez Clara. Y explicó: “En muchas culturas, los árboles están asociados con la conexión entre el cielo y la tierra, ya que sus raíces se hunden en la tierra para obtener nutrientes mientras sus ramas alcanzan los cielos”.

Fueron los y las recientes jubiladas quienes plantaron los primeros ejemplares a modo de huella viva desde lo institucional.

IPEMyT 173 (Morrison) abre sus puertas para mostrar sus trabajos y ofrecer Orientaciones

El IPEMyT 173 (Morrison) organiza una jornada de puertas abiertas el jueves 9 de noviembre. La comunidad educativa y los interesados podrán observar los trabajos realizados en el Ciclo Lectivo.

Además será una buena oportunidad para informar a los y las visitantes sobre sus dos Orientaciones: Técnico en Mecanización Agropecuaria y Bachiller en Economía y Administración. Al finalizar se podrá disfrutar de la Gala Artística 2023.

IPEMyT 173 abre sus puertas

La muestra está cumpliendo su décimo aniversario con el propósito de mostrar los proyectos académicos en los que las y los estudiantes trabajaron durante el año.

Desde el colegio invitaron al público a recorrer los diferentes stands donde las y los estudiantes expondrán sus iniciativas, que incluyen trabajos en base a robótica, programación, tornería, soldadura, energía fotovoltaica, impresoras 3D, entre otras actividades.

VII Jornadas de Investigación en Artes

Los días 2 y 3 de noviembre el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM llevará a cabo las VII Jornadas de Investigación en Artes “Reinvenciones, entramados y proyecciones”. En paralelo sesionará además el 1° Encuentro de Laboratorios de Experimentación Artística.

Las jornadas contará con la participación de investigadores/as provenientes de distintas instituciones académicas con el objetivo de crear espacios de diálogos y reflexiones acerca de la pluralidad metodológica, diversidad de objetos y prácticas, como también acerca de la heterogeneidad de enfoques que atraviesan la investigación en artes contemporánea.

Por su parte, el encuentro se basará en integrantes de laboratorios en los que se desarrollan procesos de creación, experimentación e investigación artística, que dialogarán acerca de las prácticas artísticas que los caracteriza, los enfoques metodológicos y métodos de trabajo que priorizan, y las modalidades con las que se inscriben institucionalmente.

Conocé el programa completo acá.

Inscribite como asistente acá.

Consultas: extensionhumanas@unvm.edu.ar

Prórroga por las dificultades en la visualización de la LOM 2024 y en las publicaciones de vacantes

UEPC pidió prórroga en los plazos ante los inconvenientes para visualizar la LOM 2024 y la carga de publicación de vacantes de las diferentes direcciones de nivel.

El gremio docente informó que desde el Ministerio de Educación, tras los inconvenientes en la infraestructura digital que depende del Ministerio de Coordinación, se les dijo que los plazos se extenderán.

Logramos el compromiso de las autoridades para la prórroga en los plazos límites de exposición de la LOM 2024 y de las publicaciones de las vacantes, con fechas a confirmar”, comunicaron.

Por otra parte, la Secretaría Gremial de Nivel Inicial y Primaria informó que a partir del 13 al 24 de noviembre estarán a disposición los padrones provisorios de títulos y antecedentes de los aspirantes a cubrir cargos docentes para el año 2024 con carácter suplente, interino, titular que se inscribieron en la convocatoria que estuvo abierta desde el 15 de mayo al 7 de junio de 2023. 

Podrás consultarlos a través de CIDI, y de ser necesario, realizar los reclamos correspondientes en las mismas fechas.

UNVM (Básicas): Nación financiará proyecto para reaprovechamiento de desechos agropecuarios

Fondo de apoyo para la investigación y extensión universitaria del Ministerio de Economía de la Nación seleccionó al Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas (IAPCBA) de la UNVM para subsidiar un proyecto que trabaja en el compostaje de desechos agropecuarios. La iniciativa apunta a poder reutilizar los desperdicios que se generan en nuestra región para la producción de enmiendas (materiales carbonados de origen vegetal o animal, cuya función es aumentar el contenido de materia orgánica del suelo).

«La idea es reciclar y recuperar desechos orgánicos en los sistemas productivos para luego utilizarlos en la remediación de los suelos del cinturón verde de Villa María. Se trata de un compostaje que servirá principalmente a productores de verduras de hojas, tomates y pimientos, entre otros», explica Alfredo Sattler (Docente y coordinador del proyecto).

Proyecto para reaprovechamiento de desechos agropecuarios

Las zonas urbanas, periurbanas y rurales de Villa María y Villa Nueva se caracterizan por producir gran cantidad de residuos agropecuarios que son propios del tipo de actividades económicas en la región.

Un grupo de docentes y estudiantes de Agronomía viene trabajando en una iniciativa extensionista que busca generar enmiendas para cultivos hortícolas a partir del compostaje de estos residuos.

En este sentido, el proyecto fue presentado ante la Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación, en el marco de la convocatoria de Promoción de Proyectos de Investigación y Extensión (PROINEX) y resultó adjudicatario de un financiamiento por dos millones de pesos. Según destacaron, este desembolso posibilitará la compra de equipamiento básico para las tareas de investigación y transferencia.

“Fortalecer la economía circular”

Sattler amplió la acción académica-práctica explicando: «Esta iniciativa trae consigo un impacto productivo y económico, pero que también impacta a nivel social, ambiental y académico. Buscamos fortalecer la economía circular contribuyendo desde la universidad con los conocimientos que se generan en las aulas y laboratorios».

La puesta en marcha de este proyecto posibilitará la biotransformación de residuos agrícolas y urbanos en material utilizable, disminuyendo la contaminación que se da a nivel de vertederos y aprovechándose su potencial en otras producciones.

Docentes que integran el equipo: Ing. Agr. Alfredo Sattler (Cultivos Intensivos); Ing. Agr. Cecilia Millán (Manejo de Suelos); Ing. Agr. Paola Somale (Fitopatología); Ing. Agr. Joel Guillen (Mejoramiento Vegetal); Ing. Agr. Aldo Rangone (Extensión rural); Ing. Agr. Juan Cruz Maceda (Terapéutica Vegetal); Ing. Agr. Mariana Ferrero (Riego y Drenajes); Ing. Agr. (Dra.) Lucrecia Bauck (Diagnóstico de Suelos) e Ing. Agr. Néstor Di Leo (Manejo de Suelos).

Fuente: Comunicación IAPCBA (UNVM)

Un software emplea IA para acompañar trayectorias escolares: cómo lo usa un IPEM de Arroyo Algodón

El Ministerio de Educación provincial presentó el software Trayectorias cuidadas que emplea inteligencia artificial (IA) para fortalecer el acompañamiento de trayectorias escolares en riesgo. En la prueba piloto, entre 80 escuelas de Córdoba, fue seleccionado el IPEM 414 de Arroyo Algodón.

Este software brinda alertas tempranas para el abordaje planificado de situaciones de vulnerabilidad educativa.

Software “Trayectorias cuidadas”

La herramienta se desplegará en 80 escuelas (68 estatales y 12 privadas) a modo de en una prueba piloto y, en ese sentido, entregaron notebooks para su aplicación (unas 136 de un total de 392 equipos en total que conforman el programa).

Inspectoras del IPEM de La Herradura junto a Andrea Fessia (Insp. General de la DEGESEC) al recibir las notebooks

Se trata de un sistema integral de protección y acompañamiento a las trayectorias escolares de estudiantes de Nivel Secundario que permitirá detectar variables que pongan en riesgo la escolarización y la culminación de los estudios. Además, fortalece la gestión escolar recuperando experiencias de las escuelas que aplican el Nuevo Régimen Académico desde 2018.

“Anticipación ante situaciones de riesgo”

Cristian Carlomagno, director del IPEM 414 (Arroyo Algodón) enfatizó con respecto a esta herramienta que “está basada en un sistema de detección temprana que permitirá la anticipación ante situaciones de riesgo o vulnerabilidad educativa involucrando a diferentes actores institucionales”.

Agregó: “Estamos probando esta nueva herramienta que se incorpora a los demás componentes de Gestión Educativa Córdoba que se suma a los demás que componen el Sistema Gestión Estudiantes donde se lleva adelante el registro de aprendizajes, calificaciones, asistencia, entre otros, con los que se realiza el acompañamiento a los y las estudiantes junto a sus familias”.

Bajo, medio o alto: según las variables que se conjuguen

Gabriela Brandán, directora general de Planeamiento, Evaluación y Modernización, explicó que este aplicativo brindará información que configurará una alerta temprana en un nivel bajo, medio o alto, según las variables que se conjuguen.

Por su parte, el docente podrá evaluar si la alumna o el alumno cuenta con la edad establecida para el año de cursado al que asiste, si repitió, cantidad de inasistencias, y si adeuda materias. Todos esos datos deberán ser validados como una verdadera alerta de riesgo o como causas circunstanciales debido a situaciones transitorias.

De esta manera, los equipos directivos, coordinadores de curso, preceptores y docentes podrán anticipar acciones de parte de la institución educativa con los estudiantes y sus familias para evitar el riesgo del fracaso escolar. La información a tiempo real permite la toma de decisiones y garantizar trayectorias completas y satisfactorias para que todos/as los/as estudiantes puedan completar y egresar del nivel.

VER VIDEO INSTITUCIONAL DE LA PRESENTACIÓN

Gill anunció una nueva Secundaria con Orientación en Tecnología Rural emplazada en la Escuela Granja

El intendente Martín Gill encabezó el último Informe de Gestión de su mandato y anunció una nueva Secundaria con Orientación en Tecnología Rural. Estará emplazada en la Escuela Granja.

Ante los y las concejalas, en tanto, realizó un repaso por las políticas en materia educativa: la consolidación de Villa María como Ciudad del Aprendizaje, y con ello la creación de nuevos Centros de Promoción Familiar (CPF), jardines maternales, escuelas secundarias y la implementación programas de terminalidad educativa, talleres formativos y espacios de Educación No Formal.

Nueva Secundaria con Orientación en Tecnología Rural

Gill detalló en su informe: “Hemos estado trabajando junto a la Inspección de Escuelas Técnicas, con el objetivo de crear en la ciudad una nueva escuela secundaria con orientación en tecnologías aplicadas al mundo rural, cuya sede funcione en el predio municipal de la Escuela Granja”.

También dio a conocer que la construcción de un nuevo edificio para la Escuela Primaria Arturo M. Bas, de barrio las Playas, se realizará por adjudicación directa del Gobierno provincial, tras haber quedado desiertos los tres llamados a licitación.

Acciones

Gill recordó que se está terminando la nueva escuela técnica secundaria emplazada en barrio Botta. En este mismo sentido se encuentra en la primera etapa la refuncionalización de la secundaria Justo José de Urquiza y Agustín Álvarez, junto a la reparación de la IPETyM 99 Rosario Vera Peñaloza. Además, se encuentran en marcha las obras de los Centros de Desarrollo Infantil de los barrios Padre Mugica y Nicolás Avellaneda.  

En otro orden, además, consignó que se pasó de contar con 30 salas a 80 en materia de educación infantil, lo cual permite dar contención a niños y niñas de 45 días a 3 años de edad.

Asimismo, se refirió el Programa de Apoyo Escolar Primario y Secundario que del que actualmente forman parte casi 500 chicos y chicas que concurren a los espacios formativos municipales de manera descentralizada. Además, Gill realizó especial énfasis en el Programa de Alfabetización de Jóvenes y Adultos creado por Ordenanza en 2016, el cual cuenta con más de 800 egresados y 1.706 estudiantes en curso durante el corriente ciclo lectivo. 

Organiza una rifa para que su hijo pueda participar del Viaje de Egresados

Una mamá sola está organizando una rifa para que su hijo pueda participar del Viaje de Egresados. Su hijo asiste a 6° grado de la Escuela Mármol y el 3 de diciembre viajan a Mendoza.

Cada número tiene el valor de $500, ya vendió algo más de sesenta, cree no superar los doscientos, aunque previó confeccionar trescientos. Son $90000 los que le resta abonar en la sede de la empresa que organiza el viaje.

Rifa para que su hijo vaya al Viaje de Egresados

La economía familiar de esta mamá se vio disminuida cuando un par de días atrás extravió su billetera que contenía el dinero para el pago de la segunda mitad del costo del viaje.

Había juntado todo el dinero trabajando: vendo ropa interior, elementos para el hogar, limpio casas y cuido a uno nenes. Así me voy desenvolviendo. Se me dio por una rifa ya que en menos de un mes me es imposible juntar ese dinero”, cuenta esta mamá a Villa María Educativa.

La rifa

La mencionada rifa sorteará un primer premio de diez mil pesos y un segundo de cinco mil. El sorteo será el viernes 3 de noviembre por la Lotería Nacional (nocturna). Quién desee colaborar puede hacerlo comunicándose al 3535086759.

Esta mamá va punteando cada venta en este documento digital

Según esta mamá “necesito vender 200 números, por lo menos. Te soy sincera: el dinero debe salir de la misma rifa, no podría de otra manera”.

Lo destacable que la tarea, aunque la realiza personalmente en redes y otras herramientas, otras mamás ayudan en la difusión y hasta con la compra de números.

Foto principal: ilustrativa.