La Secretaría de Transporte del Gobierno de Córdoba informó que durante el receso escolar de invierno, los titulares del Boleto Educativo Gratuito no podrán hacer uso del beneficio. 

El período contemplado va del 10 al 21 de julio para todos los niveles: inicial, primario, secundario, superior y universitario. Una vez finalizadas las vacaciones de julio, el beneficio se habilitará para utilizarse con normalidad.

La atención presencial durante las semanas del receso invernal se mantendrá de lunes a viernes, de 8 a 18 horas, y para consultas estará disponible el número de WhatsApp 3512010651 en el mismo horario.   

Trámite y obtención de la tarjeta del Boleto Educativo Gratuito

Las personas que todavía no gestionaron su BEG por primera vez o deseen renovarlo, pueden realizar la gestión durante todo el año a través del Formulario Único de Postulantes que se encuentra en la plataforma Ciudadano Digital. 

Para hacer el trámite por primera vez o renovar el beneficio, se debe ingresar a cidi.cba.gov.ar, escribir en el buscador “Formulario Único de Postulantes” y buscar la opción “Boleto Educativo Gratuito”. Es requisito tener cuenta CiDi nivel 2 y estar matriculado en el ciclo lectivo 2023.

Una vez seleccionada la opción correspondiente, se deberá completar el formulario con domicilio y datos de quien se desea inscribir. Y, en el caso de no contar con una línea directa hacia el establecimiento educativo, aclararlo dentro de la sección “Trasbordo”.

Finalizado el trámite, la persona recibirá una notificación en Ciudadano Digital confirmando la inscripción y luego un correo con indicaciones sobre cómo proceder en cada caso.

En el caso de una renovación, el mensaje le indicará si se hace automáticamente al utilizar el colectivo o si deberá finalizarlo presencialmente en el puesto de atención indicado. Si el trámite es por primera vez, la persona deberá retirar la tarjeta en la Secretaría de Transporte. 

En caso de robo, pérdida o rotura de la tarjeta, el beneficiario deberá dirigirse a la empresa de transporte con el plástico o con la exposición por extravío emitida por una dependencia policial.

Desde el ISEP ponen a disposición los tres primeros libros del Instituto enmarcados en la colección “Pedagogía y Cultura” y se pueden descargar gratis.

Se trata de las primeras publicaciones en formato libro que lanzan desde el instituto. La propuesta, a través de sus tres primeras publicaciones, invita a abordar diversos acontecimientos y obras, un ejercicio que es, en el fondo, un acercamiento a la escuela y a su desafío de mostrar el mundo.

La colección recoge el legado del Ciclo de Seminarios “Entre la Pedagogía y la Cultura”, propuesta que se creó casi en simultáneo con el nacimiento del ISEP y que, en ese sentido, es producto de una misma intención: revitalizar la pedagogía, el oficio de enseñar; estudiar las maneras, convocar al estudio.

Dice el prólogo a la colección: “Estos libros tienen, a su vez, independencia; se los puede leer y no cursar los seminarios, y viceversa. La colección habla a nuevos destinatarios, surge en un momento diferente; si bien se retoman los temas de las clases, se alejan de ellas para reeditarse como capítulos de un libro; son otra cosa, tienen otra composición. Pero bajo una forma y otra, el propósito es el mismo: reenviar a la cultura, a objetos –pues los libros lo son– y acontecimientos –pues la historia se hace a través de ellos– que se esfuerzan por poner en pie una morada, la casa que habilita la vida en común”.

En esta primera salida la propuesta es un acercamiento a Sarmiento, al Cordobazo y a Jacques Rancière. A través de estas tres apuestas, hay una búsqueda: la de convocar y entrelazar la pedagogía y la cultura.

El Ministerio de Educación de Córdoba abrió una «investigación administrativa» en el colegio IPEM 278 «Malvinas Argentinas» de Laboulaye, al que asistía Joaquín Sperani, el adolescente de 14 años hallado muerto el último domingo.

Con esta medida buscan indagar acerca de la situación convivencial de los alumnos y si el niño fallecido sufría bullying u otro tipo de acoso escolar.

«El Ministerio está interviniendo en la escuela a través de la dirección general de Educación Secundaria, de donde depende esa institución educativa», confirmaron a Télam fuentes de la cartera educativa provincial.

La pesquisa «permitirá dilucidar los desempeños del equipo directivo y docente en la atención de situaciones que hayan involucrado dificultades en la convivencia».

También indicaron que, «en principio, no hay evidencia de que Joaquín haya sufrido bullying, pero, obviamente, queremos esperar el resultado de esa investigación administrativa».

Además se supo que en el lugar trabajan equipos profesionales de acompañamiento institucional «para sostener a la comunidad educativa y recuperar, de a poco, el clima institucional que permita seguir con la actividad escolar».

Se trata de un equipo interdisciplinario de profesionales, cuyo número no fue suministrado e integrado por psicólogos y psicopedagogos.

«Está interviniendo la justicia, y somos respetuosos de ello, no es intención entorpecer su accionar», aclararon las fuentes consultadas sobre la situación y el alcance de su intervención en el caso.

Se trata de la plataforma Hacemos Escuela que busca ofrecer recursos, secuencias didácticas y objetos hipermediales.

El Ministerio de Educación de Córdoba lanzó Hacemos Escuela, una plataforma digital que ofrece materiales educativos para la enseñanza en los tres niveles obligatorios del sistema educativo -Inicial, Primario y Secundario- y para la formación docente.

Los materiales son elaborados por especialistas disciplinares y con la colaboración de docentes de las escuelas de Córdoba, “siguiendo las orientaciones de los diseños curriculares de la provincia y haciendo foco en los aprendizajes y contenidos priorizados para los diferentes niveles y modalidades”.

“Hacemos Escuela busca ser un espacio de acompañamiento a la tarea docente a la hora de planificar sus clases, construir propuestas de enseñanza, seleccionar recursos, pensar actividades”, indicaron.

Es un espacio que facilita el acceso a materiales y contenidos inscritos en las prescripciones curriculares de la provincia para cada nivel, año y materia y que cada docente puede seleccionar y llevar al aula haciendo sobre él las mediaciones, adaptaciones y recontextualizaciones que considere necesarias.

Los materiales de Hacemos Escuela

La plataforma pone a disposición una gran variedad de secuencias didácticas para diversas disciplinas, como Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Inglés, Tecnología e integradas.

Además, ofrece nuevos materiales para el acompañamiento de los programas de fortalecimiento del Ministerio de Educación 2022-2023.

Hay roadmaps, worksheets y classroom guides en el marco del Programa Entre Lenguas, con inglés para Jornada Extendida, Educación rural y Educación Secundaria Especial.

Asimismo, materiales que se disponen desde el Programa Cultura Digital, como Explorando la Comarca Digital para nivel Inicial y Cultura digital para la quinta hora de Primaria.

Entre otras de sus novedades, incluye producciones digitales con nuevos formatos. Los objetos hipermediales interactivos para enseñar y aprender son dispositivos de enseñanza y de aprendizaje en soporte digital que contienen elementos en diversos lenguajes con diferentes intenciones comunicativas.

A su vez, los y las docentes podrán disponer de la Biblioteca Pedagógica para la Educación Superior y continuar enriqueciendo el trabajo docente con las “Experiencias escolares que desafían el aula estándar”, creadas también para el nivel superior.