Trotta explicó que la vacunación en estudiantes es el principal objetivo. Además, se refirió a la promoción automática: «En 2020 hicimos todo lo contrario a una promoción automática. No la hubo en 2020 y no la habrá en 2021”.  

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, se refirió a si las alumnas y alumnos pasarán o no de año o grado.

Respecto a esto, aclaró que “la decisión la tomará el Consejo Federal de Educación” que se reunirá esta semana. «Vamos a promover toda decisión que garantice y fortalezca las trayectorias educativas de las y los estudiantes», agregó.

Para quienes terminan la primaria o la secundaria, desde el ministerio aclararon que analizan diferentes alternativas de fortalecimiento del egreso por los cambios en el dictado de clases durante la pandemia.

El titular de la cartera educativa explicó: «En 2020 hicimos todo lo contrario a una promoción automática. No la hubo en 2020 y no la habrá en 2021».

Trotta destacó que en 2021 trabajaron en la reorganización de la propuesta pedagógica y “fortalecieron los ciclos lectivos” al tiempo que profundizaron “la recuperación de los aprendizajes pendientes”.

Vacunación en estudiantes

Consultado por la vacunación de niñas, niños y adolescentes, el funcionario precisó que el objetivo de inmunizar a las y los estudiantes es la principal expectativa del sistema educativo.

“Nos va a permitir recuperar la presencialidad absoluta el año próximo”, aseguró. Al mismo tiempo, remarcó que dicho proceso de vacunación deberá tener la aprobación de la ANMAT respecto de las distintas vacunas.

Del mismo modo, manifestó su expectativa de tener una «presencialidad muy robusta» tras el receso invernal, «siempre que se sostengan las variables sanitarias epidemiológicas».

A través de un Memorándum, la Dirección de Escuelas Secundarias informó cómo será el regreso a la presencialidad y la incorporación de una hora más a la jornada escolar.

Desde el 26 de julio, volverán las clases presenciales y se sumará una hora extra a la jornada escolar en todas las instituciones de la educación general obligatoria.

Jornada escolar

En la escuela secundaria, la jornada escolar quedará organizada en tres módulos de 80 minutos y uno de 40 minutos (una hora cátedra), separados por tres recreos.

Los docentes a cargo de los espacios curriculares continuarán trabajando en equipo “a fin de planificar y desarrollar las propuestas pedagógicas”. De acuerdo a las orientaciones, se asignan horas cátedras para los diferentes campos de conocimiento.

Asimismo, destinarán 2 horas cátedras semanales para el desarrollo de espacios de tutoría presenciales, a cargo de los docentes con horas institucionales, coordinadores de curso o preceptores.

La inspectora regional, Nancy Gamen, explicó a Villa María Educativa que “en general en el ciclo básico las horas presenciales se van a extender en las horas de ciencias sociales, educación tecnológica y formación para la vida y el trabajo”.

“Luego cada una de las orientaciones de las escuelas tienen para 4°, 5° y 6° sugerencias o espacios curriculares que van a trabajar en esta quinta hora, sobre todo en sexto año se van a intensificar los proyectos integrados de la formación orientada”, agregó.

Sobre esto, Gamen profundizó: “La intención no solo es acompañar dentro de las tutorías, cuáles son los espacios curriculares que los estudiantes más están necesitando, sino para sostener el vínculo pedagógico y para que los chicos no se desvinculen de la escuela”.

Exámenes finales

El Memorándum también explicita las instancias de exámenes previstas para este mes y se desarrollarán entre el 28 de julio y el 13 de agosto, bajo formato remoto, sin suspensión de las actividades áulicas.

Cada escuela deberá comunicar a los estudiantes interesados el día, horario y modalidad en que se llevarán a cabo las mesas.