Padres, madres y niños marcharon por Villa María pidiendo que vuelva la presencialidad en las escuelas. “La escuela no contagia, las calles si”, pregonaron.

Desde Plaza Centenario partió la caravana de autos de la agrupación Padres Organizados que piden la vuelta de las clases presenciales en todos los niveles, incluidos los jardines maternales.

La convocatoria era a las 17:30 hs en ese punto céntrico de la ciudad. Desde allí, se movilizaron hacia la Municipalidad de Villa María y continuaron por bulevar España hasta el Centro Cívico.

En el Centro Cívico, la fila de automóviles de la caravana frenó y comenzaron a aplaudir para pedir el retorno a la presencialidad. Allí funcionan las sedes jurisdiccionales de las Inspecciones educativas.

Frente a la institución, colgaron banderas de argentina, prendieron velas y pegaron carteles dónde se lee “la escuela no contagia, la calles sí”, una de las frases centrales del documento.

Si bien la convocatoria no fue masiva, si reunió alrededor de 20 automóviles con familias que recorrieron las calles de la ciudad.

“Los niños, niñas y adolescentes no pueden ser la variable de ajuste de la pandemia. No son los responsables de amplificar los contagios, respetan protocolos y quieren estar en la escuela”, dijeron los padres y madres.

A nivel nacional, la Red de Familias y Padres Organizados por la Educación pidieron ser convocados en el Congreso de la Nación para discutir el proyecto de ley que “establece un marco normativo destinado a la protección de la salud pública”.

Son 90 los trabajadores de la empresa Cormetal que están cursando el Programa de Educación de Jóvenes y Adultos del municipio. Obtendrán el titulo secundario.

A casi un mes de la firma de convenio, trabajadores de Cormetal ya iniciaron el cursado del programa municipal de Educación de Jóvenes y Adultos que les permitirá concretar el sueño de tener el título secundario.

La formación surgió de una articulación entre el sector privado, que solicitó el desarrollo del programa de la gestión municipal en materia educativa.

A mediados de mayo, el secretario de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, Rafael Sachetto, había firmado el convenio junto a representantes de la firma local para que el programa pueda dictarse a trabajadores de las tres plantas de Cormetal.

Tras ello, Sachetto, junto al director de Educación de Jóvenes y Adultos, Pablo Ghione, y al director de Relaciones Institucionales de la Secretaría, Hernán Ippólito, visitó los diferentes espacios de la empresa y entregó los kits de útiles a los inscriptos.

El dictado del programa en la sede de Cormetal, fue a partir de una iniciativa de la firma local, que solicitó al municipio la llegada de la política educativa a sus plantas.

La línea de préstamos Dale Notebook Escolar se extiende a todos los estudiantes secundarios de la provincia. El préstamo cubre hasta el 100% de las notebooks en 24 cuotas.

Notebooks en 24 cuotas

La asistencia se enmarca en el programa de Inclusión Digital Educativa de la Provincia. La línea de Bancor es para que las familias puedan financiar la compra de computadoras.

Ahora, se extendió a los estudiantes de todos los años del nivel secundario de la provincia, quienes podrán obtener su equipo en la nueva tienda online de Bancor, previa inscripción por Ciudadano Digital (CIDI).

¿Quiénes pueden acceder?

Podrán acceder todos los estudiantes secundarios (primer y segundo ciclo), de educación pública y privada de único servicio.

Además, estudiantes de aquellos centros educativos de gestión privada cuyas cuotas no superen el 25% del salario mínimo, vital y móvil.

¿Cómo inscribirse?

Las y los interesados deben inscribirse por CIDI (Ciudadano Digital), donde recibirán respuesta y pasos a seguir.

Además, ingresando a tienda online de Bancor se puede acceder a las fichas técnicas de los equipos para analizar y comparar las opciones de los distintos proveedores.

Una vez elegida la computadora se lleva a cabo la compra con el préstamo previamente aprobado y luego la computadora es enviada sin costo al domicilio.

El préstamo cubre hasta el 100 % del valor de la notebook, según calificación crediticia, en 24 cuotas mensuales iguales, tasa fija del 18% TNA, hasta agotar cupo.

Los ingresos del grupo familiar no deben ser mayores a 6 salarios mínimos vitales y móviles y la cuota no deberá superar el 10% de los ingresos mensuales.

El Plan Provincial de Lectura lanzó una convocatoria para que estudiantes envíen sus reseñas de libros en vídeo que serán subidos a Youtube: los booktubers en las aulas.

Booktubers en las aulas

Los booktubers son lectores y creadores de contenido en la plataforma de Youtube que comparten lo que leen y difunden material referente a literatura.

De esta idea, surge la convocatoria que explicó la referente del Plan Provincial de Lectura, Luciana Trocello, a Villa María Educativa.

“Convocamos a la comunidad docente a leer los materiales de acompañamiento pedagógico, proponer lecturas digitales o analógicas y desarrollar la práctica de oralidad”, detalló.

“La idea es que la lectura tenga un sentido comunitario, es decir leer para compartir con otros, contarnos que nos pareció ese título, que entendió el autor o autora”, mencionó.

De este modo, buscan conjugar la literatura con el soporte digital, papel y audiovisual.

“Nos proponemos ofrecer la literatura desde un lugar innovador, que los interpele, tiene que ver con abrir las puertas de la escuela, pero desde un lugar significativo y que cobre sentido, que genere redes con otros lectores y lectoras”, sumó la referente.

Sugerir lecturas en videos

La propuesta forma parte de los servicios que brinda el Ministerio de Educación y la Dirección General de Desarrollo Curricular, Capacitación y Acompañamiento Institucional.

Entre ellos, también ofrecen asistencia literaria virtual dónde docentes pueden enviar planificaciones o proyectos y les sugieren lecturas.

Para la iniciativa de booktubers, docentes reciben materiales de acompañamiento pedagógico para llevar adelante los procesos de lectura.

“Además de ofrecer diversas lecturas a estudiantes para que puedan elegir de manera criteriosa y sugerir esas lecturas mediante videos a otros chicos o chicas”, explicó Trocello.

Los videos deben ser de hasta cinco minutos y pueden enviarse a ppl.booktubers@gmail.com. Desde allí, también pueden realizarse consultas o a través de la web.

Incorporan más sectores con actividad restringida por la pandemia a la inscripción para recibir ayudas económicas del Gobierno de Córdoba.

Suman guarderías, jardines y cantinas de instituciones educativas.

Los nuevos beneficiarios que tendrán acceso a la asistencia no reintegrable son personas físicas o jurídicas con domicilio fiscal en la provincia de Córdoba.

Rubros incluidos

• Cantinas dentro de establecimientos educativos   
• Guarderías y jardines maternales   
• Transporte escolar
• Producción de espectáculos teatrales y musicales
• Composición y representación de obras teatrales y musicales    
• Servicios conexos a la producción de espectáculos teatrales y musicales          
• Peluquerías, centros de estética, spa y similares
• Servicios de Museos y preservación de lugares y edificios históricos
• Servicios de entretenimiento.

Los interesados tienen tiempo de inscribirse hasta el 30 de junio, a través de la página web de la Provincia.

Ayudas no reintegrables

Para monotributo: categorías A, B y C, es de $30 mil pesos. Para las categorías D, E, F y G es de $40 mil y para categorías H, I, J y K de $45 mil.

Para Responsable inscripto, debe tener una Declaración Jurada de Ingresos Brutos promedio del primer trimestre de 2021 que no supere los $250 mil, ayuda de $45 mil.

Si la Declaración Jurada de Ingresos Brutos promedio del primer trimestre de 2021 es superior a $250 mil, ayuda de $70 mil.

Otros beneficios

Para estos últimos rubros, también se incluye el diferimiento en el pago de las facturas eléctricas que venzan en junio de 2021 hasta diciembre próximo con cero por ciento de interés.

Asimismo, están alcanzados por el plan de facilidades de pago para deudas vencidas de Epec para usuarios comprendidos en la Tarifa 2 hasta mayo de 2021 inclusive, con tasa de financiación del 1 por ciento y hasta 30 cuotas mensuales.

El plazo para adherir es hasta septiembre del corriente año y el pago de la primera cuota será en diciembre próximo, con un interés moratorio del 1 por ciento.

El proyecto es impulsado por la concejal, Karina Bruno. Presentaron un proyecto de ordenanza para que jardines maternales sean esenciales en la ciudad.

Concejales de Vamos Villa María presentaron un proyecto de ordenanza que tiene como objetivo declarar la actividad de los jardines maternales como esencial.

El proyecto de ordenanza presentado fundamenta que no han sido foco de contagio y que mantienen protocolos.

“Podríamos mencionar lo que significa para la actividad no poder trabajar. Fueron de los últimos en volver, estuvieron casi todo 2020 parados, muchos de ellos no pudieron resistir”, explicaron sobre la iniciativa.

Además “realizaron inversiones para adecuar sus salones a los protocolos exigibles que aún no pudieron amortizar”.

Jardines maternales esenciales

El proyecto pide declarar la actividad como esencial ya que, según concejales, padres y madres “necesitan dejar a sus hijos en un lugar confiable y con todos los cuidados, para poder cumplir con sus actividades laborales”.

Por ello, señalaron: “es ahí donde la esencialidad de la actividad cobra su verdadero y real valor. Si los jardines cierran, ¿adónde van a dejar sus hijos los padres de actividades esenciales y no esenciales mientras las llevan adelante? ¿Se ha pensado lo que significa para muchas familias no contar con el apoyo de estos jardines? Claramente no”.

De este modo, indicaron los incordios por los que deben atravesar padres y madres, ya sean dejando sus hijos e hijas en casas de familiares, de amigos o con niñeras.

“Cualquiera de estas opciones significa mantener contactos sociales, sin controles ni burbujas, ergo: mayor posibilidad de exponer a los niños y a las familias a un eventual contagio”, agregaron.

“¿No sería mejor y más sensato permitir la actividad y llevarla adelante con el cumplimiento estricto de los protocolos, y así los adultos de la familia pueden trabajar tranquilos, sabiendo con quién y cómo están sus hijos?”, preguntaron.