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Ciclo lectivo 2023: el 24 de octubre comienza preinscripciones escolares

El Ministerio de Educación informó que el 24 de octubre comienza las preinscripciones web para el Ciclo lectivo 2023. Destinadas a ingresantes a Inicial, 1º grado y 1º año del sector estatal.

Al trámite lo deberá realizar el padre, la madre o el tutor del estudiante a través de Ciudadano Digital hasta el viernes 4 de noviembre.

Ciclo lectivo 2023

El trámite se hará mediante el Formulario Único de Postulantes al que se accederá por el portal de Ciudadano Digital (CiDi Nivel 1).

En el formulario, que tendrá el nombre Preinscripciones escolares 2023, la persona responsable del estudiante a inscribir completará, con carácter de declaración jurada, los datos filiatorios solicitados y elegirá, en orden de prioridad, entre dos y cuatro opciones de instituciones educativas de acuerdo a su conveniencia.

Una vez finalizado el trámite de preinscripción, el adulto responsable que la realizó, recibirá una constancia al correo electrónico registrado en su cuenta de CiDi.

¿Y después?

Culminado el plazo para la preinscripción como aspirantes, se realizará el proceso de designación de acuerdo a las vacantes de cada establecimiento educativo, según los siguientes criterios:

Primer orden de prioridad a los aspirantes que tengan hermanos/as en la institución seleccionada.

Segundo orden de prioridad para quienes provengan de instituciones educativas asociadas o que pertenezcan a la misma unidad académica.

Tercer orden de prioridad para quienes tengan domicilio en el mismo barrio o localidad de la escuela seleccionada, en función de la información registrada en el Sistema de Gestión.

Finalmente, si la demanda excede las vacantes, se asignarán por sorteo, respetando el orden de prioridad de escuela seleccionada.

Docentes secundarios: desde el 12 de octubre publicarán las LOM provisorias 2023

El Ministerio de Educación informó que entre el 12 y el 21 de octubre se publicarán las Listas de Orden de Mérito Provisorias (LOM) para el ciclo lectivo 2023. Corresponden a horas cátedras, cargos de base, jerárquicos no Directivos, PIT, Directivos y de Inspector en nivel secundario y modalidades.

Las consultas y reclamos sobre las listas de todos los niveles pueden realizarse por CIDI. Los cargos a cubrir corresponden a convocatorias que estuvieron abiertas del 2 al 24 de mayo pasado.

LOM 2023

A este trámite lo podrán realizar aquellos agentes inscriptos en la presente convocatoria cuya fecha de egreso sea anterior al 26 de mayo de 2022.

Aquellos interesados que hayan obtenido títulos definitivos de nivel superior no universitarios y/o títulos universitarios, deberán adjuntar sí o sí el analítico debidamente legalizado para el primer caso y el analítico y el diploma, ambos debidamente legalizados, para el segundo.

El agregado de título/s se podrá realizar por CiDi ingresando acá, Gestionar Antecedentes, según los requisitos de la Res. 0001/2022.

En tanto, las LOM provisorias de Inicial y Primaria serán expuestas entre el 14 y el 25 de noviembre próximo.

Para corroborar

Cabe recordar que es responsabilidad de los y las docentes corroborar que los títulos agregados contengan imágenes legibles, subirlos en formato PDF de anverso y reverso y con un peso de hasta 2MB, con las legalizaciones correspondientes en analíticos y diplomas.

Durante el período de exposición de las listas, los interesados podrán consultar además los antecedentes valorados y/o rechazados en el caso que no correspondan.

Para más información referido al Nivel Secundario y sus modalidades, los interesados podrán escribir a informesyexpedientes.juntasecundaria@cba.gov.ar o juntamediareclamos@cba.gov.ar, o comunicarse al teléfono (0351) 4332368/97, de 8 a 14 horas.

Presentaron en Diputados proyecto de creación de la Universidad de Río Tercero

Este lunes 3 de octubre se presentó en la Cámara de Diputados el proyecto para crear la Universidad Nacional de Río Tercero (UNRT). Forma parte de una reparación histórica que solicitan al Estado Nacional debido al atentado sufrido en 1995.

El anuncio sobre la presentación del proyecto, fue realizado por el intendente Marcos Ferrer quien destacó que el hecho trasciende a una gestión de gobierno.

Esa municipalidad, a su vez, viene de firmar un convenio con la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) para el dictado de la primera carrera en Río Tercero: Licenciatura en Gestión Educativa.

Universidad Nacional de Río Tercero

Los funcionarios municipales trabajaron «contra reloj» para elaborar la iniciativa. Para ello contaron con el apoyo de la UBA y de la Universidad del Noroeste de Buenos Aires, en relación al armado de la carpeta técnica que debe contener el proyecto de solicitud.

La comunidad acompañó el anuncio oficial

Ferrer recordó que «desde distintos espacios se solicitó que la ciudad pueda contar con una institución educativa de esta magnitud, es por eso que acompañaron esta presentación, familiares de las víctimas, concejales y representantes de diferentes instituciones locales«.

Aniversario fatídico

El intendente Ferrer remarcó que el anuncio del ingreso de la iniciativa a la cámara baja se produjo «cuando falta un mes para que se cumplan 27 años del atentado en Fábrica Militar«. Destacó, además, que cuando se planteó que esa reparación que se le solicita al Estado fuera la Universidad «todos coincidimos que este no es un hecho político de una gestión, sino de la ciudad«.

Remarcó que en ese sentido se acordó que esa reparación «podía significar un cambio de matriz de crecimiento hacia los tiempos que van a venir«. «Era algo que cambiara la lógica de la ciudad lo que teníamos que pedir para que nos reparen el daño que nos habían hecho«, recordó el jefe comunal.

Fuente: 3rionoticias

En Villa María crecieron 90% las atenciones en adolescentes y llegan con ESI a escuelas

Es la experiencia del consultorio de salud integral adolescente de la Municipalidad de Villa María.

En dos años, aumentaron un 90% las atenciones sobre salud en adolescentes. Estas estadísticas surgen del trabajo del consultorio de salud integral adolescente, enmarcado en el Programa de Gestión Territorial de la secretaria de Salud de la Municipalidad de Villa María.

La Trabajadora Social y Coordinadora de Consultorio de Salud Integral Adolescente, Romina Rosa Beatriz, explicó que en esas edades es vital la “formación, promoción y prevención de patologías para garantizar la configuración de rutinas y hábitos de cuidado de la salud durante el resto de la vida”.

Atención de adolescentes en Villa María

El espacio tiene un equipo interdisciplinario y trabajan con jóvenes desde los 12 hasta los 19 años. “Esta ‘integralidad’ nos permite abordar a la persona en su contexto, con su grupo de pares, con su grupo familiar y no de manera aislada en una sola problemática, y siempre desde un enfoque de derechos con perspectiva de género”, sumó.

En Villa María, atienden de lunes desde las 14:30 hasta las 17: 30 hs en Lisandro de la Torre 158 (Hospital de Día Encuentro). No hace falta sacar turno, las consultas pueden ser espontaneas y de manera individual o grupal.

Sobre la modalidad, desde el consultorio, desarrollan diversas estrategias comunitarias e individuales para el reconocimiento y construcción de saberes sobre el cuidado de la salud. “Fomentamos los factores protectores con que cuentan, pero con el objetivo fundamental de que sean los principales actores decisores de sus estilos de vida”, detalló.

Llegan con ESI a las escuelas

Su abordaje con adolescentes, a partir de la reflexión y la consejería, también se lleva a cabo con talleres de modalidad interactiva de debate en distintas instituciones educativas de la ciudad.

Los temas que más abordan están vinculados con ESI como enfermedades de transmisión sexual, métodos anticonceptivos, abuso sexual, estereotipos corporales. Además de acoso callejero, violencia de género, y también temáticas de salud mental, bulimia, anorexia, gestión adecuada de emociones, vínculos sanos, comunicación asertiva, etc.

Las jornadas están destinadas al Colegio Nacional, Manuel Anselmo Ocampo, Escuela PROA, Abraham Juárez, Vera Peñaloza y Consejo Estudiantil.

Aniversario de Villa Nueva: CENMA CENCAR difunde sus carreras

En el mes de un nuevo aniversario de Villa Nueva la Extensión Áulica del CENMA CENCAR difunde sus carreras.

Lo hace por estas horas en la Plaza Capitán de los Andes a modo de plegarse a los festejos programados.

Es de destacar que esta modalidad educativa se encuentra muy desarrollada en Villa Nueva, siendo ella una solución “pronta y rápida” para terminar de cursar estudios.

Orientan a estudiantes sobre derivación responsable de ciberdelitos y vulneración de derechos

Educación junto al Ministerio Público Fiscal desarrolla distintas actividades relacionadas a la Ciudadanía Responsable. Orientarán a los Centros de Estudiantes y ya capacitaron a supervisores (inspectores).

Este mes están previsto encuentros presenciales y virtuales con 300 estudiantes secundarios de escuelas de toda la provincia para orientar y acompañar en situaciones vinculadas a esta temática.

Derivación responsable de ciberdelitos

Con el objetivo de construir una ciudadanía digital responsable, se capacitó a la totalidad de supervisores/as durante tres encuentros presenciales y 6 virtuales.

Cada encuentro, se desarrolló sobre la base de tres ejes: construcción de ciudadanía digital responsable, herramientas para el abordaje y derivación responsable de ciberdelitos y cómo y dónde denunciar. Además, se profundizó en temas como la vulneración de derechos en redes, el grooming, el sexting y la difusión de imágenes sin consentimiento.

Orientan a estudiantes

De esta forma buscan respuestas a una realidad de creciente conflictividad en los escenarios actuales, construyendo desde el ámbito escolar una ciudadanía digital responsable que brinde herramientas para el abordaje de situaciones complejas relacionadas al uso de las redes sociales y dispositivos tecnológicos.

Se prevé para el mes de octubre dos encuentros: uno presencial (Capital) y otro virtual (interior) con 300 estudiantes de escuelas secundarias (orientada y técnica) que conforman los distintos centros de estudiantes, con el propósito de orientar, acompañar y generar la participación estudiantil en el abordaje de estas situaciones.

Festival Vive y Siente ya contagia entretenimiento, cultura y educación

El Festival Villa María Vive y Siente ya contagia entretenimiento, cultura y educación en varios puntos de la ciudad. Comienza este lunes y se extenderá hasta el 10 de octubre.

Programación completa acá.

Festival Vive y Siente

Desde la Municipalidad de Villa María adelantaron que serán 60 los escenarios donde se dispondrán distintas acciones culturales y de capacitación. Las sedes: el Parque de la Vida y en distintos barrios.

Algunas de las actividades en los barrios son: el taller de Robótica visitará la Escuela Fray Chianea; el MuniCerca 7 el Centro Comunitario de Inclusión Integral; el MuniCerca 2 la Escuela Abraham Juárez; el MuniCerca 3, el Merendero Soñemos Juntos; el MuniCerca 4 la Escuela Justo José de Urquiza; el MuniCerca 5, el Instituto Diocesano San José y el merendero Pancita Llena, entre otros espacios.

Otras actividades

La actividad denominada como Cuentacuentos estará llegando al Centro Comunitario de Inclusión Integral, el MuniCerca 2, el CPF Ramón Carcano, el MuniCerca 7, el comedor Caritas Felices, el Centro Vecinal de barrio Los Olmos, el CPF Javier Suppo y el CPF María Elena Walsh, entre otros.

Otra de las propuestas es el taller de Marionetas que estará visitando el CPF Ninina Tais, el MuniCerca 1, la escuela Arturo M. Bas, la Fundación Ciclo, el MuniCerca 4, la escuela Nicolás Avellaneda, el CPF Los Conejitos Traviesos y la iglesia Visión de Futuro, entre otros.

Por su parte las carpas que albergan la muestra De Mayor a Menor (del ilustrador Chanti); la Feria del Libro y la muestra homenaje a María Elena Walsh, ya funcionan para poder visitarla.

ESI, aprender para decidir: materiales y trivias

Educ.ar junto a Canal Encuentro presentaron distintos materiales, información y trivias para que puedas conocer más acerca del cuidado de tu propio cuerpo y del de los demás, de los métodos anticonceptivos, de las Infecciones de Transmisión sexual (ITS), de la Identidad de género, de la desigualdad de género y también brindarte herramientas para reconocer y hacer valer tus derechos.

Anticonceptivos, HIV, Identidad de Género, División sexual del trabajo y ciclo menstrual, algunas de las propuestas para conversar.

“Festival de la Palabra”: trabajos áulicos serán la base de una nueva edición

El Ministerio de Educación lanzó una nueva edición del “Festival de la Palabra”. Los trabajos áulicos digitales o de textos serán la base mediante los Programas Pedagógicos Priorizados 2022-23.

Está dirigido a escuelas de todos los niveles y modalidades y el objetivo será recuperar producciones elaboradas o realizar nuevas en el marco de esos programas pedagógicos.

Hasta el 31 de octubre estudiantes, docentes y directivos tienen tiempo de presentarlos. Pueden participar estudiantes desde sala de 3 años a 6° Año.

“Festival de la Palabra”

El Ministerio de Educación de la Provincia lanzó la edición 2022, en versión desde las aulas, con el objetivo de que escuelas de todos los niveles y modalidades del sistema educativo recuperen producciones literarias realizadas en distintos formatos y/o creen nuevos trabajos.

Podrán ser trabajos en formato audio, video o textos que serán publicados por la cartera educativa para compartir con toda la comunidad.

además de los tradicionales textos, ahora serán de la partida las producciones digitales

Las producciones deben realizarse o recopilarse en las instituciones educativas, según lo delineado por el Programa Leer y Escribir el Mundo desde las Escuelas, con el protagonismo de las y los estudiantes y la guía/coordinación de las y los docentes.

Cronograma

El festival se realizará según el siguiente cronograma:

1° etapa: Los trabajos se pueden enviar a leeryescribirelmundo@gmail.com hasta el 31/10.

2° etapa (del 1/11 al 12/12): Equipos técnicos de Leer y escribir el mundo desde las escuelas cordobesas, el programa priorizado de oralidad, lectura y escritura, junto a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), revisan criteriosamente las producciones recibidas y envían devoluciones a cada una de las instituciones, valorando u observando lo enviado.

3° etapa (del 7/11 al 12/12): Todas las producciones que cumplen con las pautas, en tiempo y forma, se comparten con la comunidad.

Cada institución decide en cuál modalidad presentar producciones hechas desde los materiales de orientación pedagógica que estarán publicados acá.

Modalidades

Oralidad: Booktubers (video de hasta 2´en el que las/los estudiantes comentan libros literarios que han leído y promocionan su lectura).

Lectura: Audiolibros (audio de hasta 3´, en el que las/los estudiantes leen en voz alta libros literarios que están en las escuelas).

Escritura: Relatos colectivos breves (textos ficcionales, de hasta dos páginas, producidos en grupo).

UEPC impugnó nombramiento de directivos/as normalizadores en las Escuelas Proa

El gremio docente UEPC impugnó por nota los nombramientos de directivos/as normalizadores en las Escuelas Proa. Educación lo había certificado mediante la resolución 1012/22.

Dicha resolución establece designar “directores/as normalizadores a coordinadores/as de sede o docentes del establecimiento”.

Resolución 1012/22

Entre coordinadores de las Proa de Villa María y Villa Nueva, en su grupo de WhatsApp, ya circula esta petición y siguen de cerca las novedades.

UEPC impugnó nombramiento en Proa

Con una misiva dirigida este 27 de setiembre al Ministro de Educación Walter Grahovacimpugnamos y solicitamos que se derogue la Resolución 1012/22”, detallaron.

Argumentaron: “La impugnación obedece a que la misma incumple los mecanismos legales para la cobertura de cargos directivos (Ley 10237/14, Decreto 1845/03), carece de fundamentación adecuada y viola la normativa escalafonaria”.

Ver acá la nota presentada por UEPC al Ministerio de Educación.

Un viejo reclamo

Cabe consignar que no es la primera oportunidad en que el principal gremio docente de Córdoba presenta reclamos para con la implementación de mecanismos de selección de agentes en las escuelas Proa.

Es más, en el último conflicto con el gobierno, se lo incluía en el petitorio de reclamos.