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Tres docentes cordobeses fueron seleccionados entre los mejores educadores del país

Los docentes cordobeses Emilio Martín Chavesta, Marisa Ferreyra y Analia Gozzarino fueron seleccionados como semifinalistas de la sexta edición del Premio “Docentes que Inspiran”. Esta iniciativa es impulsada por el grupo Clarín y Zurich junto a la Fundación Varkey para visibilizar experiencias pedagógicas transformadoras en todo el país.

Fueron elegidos semifinalistas del premio nacional “Docentes que Inspiran”, entre más de 2.500 postulaciones de todo el país, el reconocimiento destaca proyectos educativos que promueven inclusión, innovación, compromiso comunitario y mejores oportunidades de aprendizaje para estudiantes cordobeses.

Tres docentes cordobeses fueron seleccionados entre los mejores educadores del país

La distinción adquiere especial relevancia al considerar que los tres educadores fueron elegidos entre más de 2.500 postulaciones provenientes de distintas provincias argentinas, integrando un grupo de apenas 24 semifinalistas.

Los tres proyectos seleccionados reflejan distintas formas de construir aprendizajes significativos y fortalecer las trayectorias educativas.

Emilio Martín Chavesta

Docente de Música y director del Coro Juvenil Mixto del ISEAM Domingo Zipoli de Córdoba Capital, lideró junto a estudiantes y familias un proceso de organización y autogestión que permitió concretar una gira artística por Europa durante 2025.

La experiencia llevó a 50 jóvenes a presentarse en escenarios de Madrid, Berlín y Roma, promoviendo además prácticas inclusivas que favorecen la participación de estudiantes con distintas realidades y necesidades.

Marisa Ferreyra

Docente de Informática del IPEM 338 “Dr. Salvador Mazza”, desarrolló propuestas orientadas a reducir el abandono escolar y fortalecer la inclusión digital en un contexto urbano vulnerable.

A través de proyectos tecnológicos vinculados con problemáticas reales y estrategias pedagógicas innovadoras, logró acompañar a más estudiantes hasta la finalización de sus estudios secundarios y promover la continuidad en el nivel superior.

Analía Gozzarino

Docente de Inglés del Colegio La Merced de Río Cuarto, impulsa proyectos que articulan alfabetización transmedia, ciudadanía global e inclusión.

Entre sus iniciativas se destacan experiencias de intercambio con científicos de la NASA, la producción de materiales digitales accesibles y el desarrollo de podcasts educativos que favorecen la participación y la confianza de estudiantes con distintas trayectorias y desafíos personales.

Evaluaciones PRISMA FCL 2026: Resultados disponibles después del receso invernal

Las Evaluaciones PRISMA FCL 2026 se desarrolló durante una semana y se estima que los resultados estarán disponibles después del receso invernal. Más de 74.000 estudiantes y 3.600 escuelas cordobesas participaron de esta segunda toma de la Evaluación PRISMA: Fluidez y Comprensión Lectora.

Esta evaluación se aplica en el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba: Enseñar Más, impulsado por el Ministerio de Educación de Córdoba y en articulación con el Sistema Integral de Evaluación Educativa.

Los resultados estarán disponibles en este enlace.

Evaluaciones PRISMA FCL 2026

El dispositivo tuvo la mirada puesta en las metas y progresiones de aprendizajes y validada externamente con el Instituto de Investigaciones Psicológicas de la UNC/CONICET, de la mano con el Dr. Marcos Cupani y la Dra. Vanesa De Mier, para garantizar la validez y confiabilidad en la interpretación de los resultados.

La evaluación tiene como propósito generar información precisa sobre los aprendizajes en fluidez y comprensión lectora, con el fin de acompañar y fortalecer las estrategias de alfabetización en la provincia.

Entre sus características distintivas se destaca la aplicación en dos momentos del ciclo lectivo y su carácter nominal, lo que permite monitorear el progreso de cada estudiante durante el año y ajustar las estrategias pedagógicas de acuerdo con las necesidades de cada estudiante.

La “gira” del Indio Solari, el rockero de camisa: “Varios autos, con vidrios bajos, escuchando a los Redondos en Villa María”

Falleció Carlos Alberto “Indio” Solari, poeta, músico y referente indiscutido del rock nacional. El excelso guitarrista villamariense, y docente de la carrera de la Música de la UNVM Facundo Seppey y Mario Breuer, Profesor Honorario de la UNVM y quien compartió trabajos con Solari, le dedican semblanzas a quien supo marcar a varias generaciones.

“Indio” fue miembro fundador y cantante de Patricio Rey y sus Redonditos de Ricota, Los Fundamentalistas del Aire Acondicionado, y El Mister y los Marsupiales Extintos. Tenía 77 años.

La “gira” del Indio Solari, el rockero de camisa

Villa María Educativa le pidió al profesor Facundo Sepey una reflexión, tras conocerse que el colectivo de la vida llevaba de gira eterna a Solari: “Estamos ante un día de duelo, más allá de que sabemos que los artistas se inmortalizan en su música, como sociedad la muerte nos interpela, nos atraviesa, nos hace pensar, nos angustia”.  La significación popular tuvo ejemplos en la mañana de Villa María, y con sus vivencias recientes, Facundo lo detalla: “Eso sentí cuando recién volvía del laburo a casa…, varios autos transitando, con los vidrios bajos, escuchando canciones de los Redondos…”.

“No sé si tengo cosas para decir que no sepa nadie, pero a titulo personal conocer, en mi adolescencia, a los Redondos significó cautivarme por primera vez con una música: esa sonoridad oscura que tenían sus discos, esa construcción de las canciones tan particular, esas letras enigmáticas… Un combo que, a mí, particularmente, me cautivó profundamente”, subraya.

Ahora historias que constituyen haber conocido a esta banda, por parte de un adolescente que luego se transformaría en un eximio músico: “Tenía un vecino más grande, me grabó La mosca y la sopa. Se lo llevé a mi hermano, él se volvió fanático, compro todos los discos. Recuerdo el día que compramos Luzbelito: esa sonoridad eléctrica del comienzo, como arranca el primer tema…. Pienso, hoy en día al estar tan en contacto con la música, lograron hacer una música que prescinde el paso del tiempo, no entra dentro de la categoría de la moda o no moda. Hay cosas que no tienen explicación, como actualmente en boliches, ponen Ji ji ji, y hay adolescentes de 16 o 17 años haciendo pogo… Eso es lo más mágico y hace que esta música perdure y nos atraviese, y hoy nos interpele a varias generaciones”.

“Despedir a quien considero el gran filosofo del rock”

El productor Mario Breuer, y Profesor Honorario de la UNVM, sintetizó al momento de enterarse de esta partida con quien compartió largas jornadas de grabación y experiencias: “Consternado, triste, no sorprendido porque todos sabíamos de su enfermedad. Es despedir a quien yo considero el gran filosofo del rock. Es esa persona que ha juntado tanta gente como nunca nadie, esa persona que está tatuada en millones de cuerpos argentinos”.

Mario Breuer, al frente, con Solari y Skay en Nueva York

“Es emblemático y va a seguir viviendo en los discos que grabamos”, añade.

Feria de Ciencias: Instancia escolar del 29 de junio al 3 de julio

La Instancia Escolar de la 58° Feria de Ciencias, Tecnologías, Artes, Movimiento e Innovación “Alberto Maiztegui” se desarrollará entre el 29 de junio y el 3 de julio. Las y los estudiantes cordobeses presentarán proyectos científicos, artísticos, tecnológicos y comunicacionales.

Bajo el formato integrado “Córdoba Aprende en Acción”, la 58° edición de la Feria de Ciencias propone abrir las instituciones a las familias y las comunidades para compartir experiencias de aprendizaje situadas y transformadoras.

Feria de Ciencias

La instancia institucional se desarrollará entre el 29 de junio y el 3 de julio en establecimientos educativos de toda la provincia, aunque la fecha central fijada por el calendario escolar será el martes 30 de junio. Durante esas jornadas, miles de estudiantes acompañados por sus docentes compartirán con las comunidades educativas los proyectos y experiencias construidos en las aulas.

En esta edición, la propuesta incorpora el formato integrado “Córdoba Aprende en Acción”, una iniciativa que busca articular la Feria de Ciencias con otras acciones provinciales como las Olimpíadas de Matemática, el Festival de la Palabra y los Torneos de Ajedrez, promoviendo encuentros institucionales más amplios, participativos y comunitarios.

Fechas

La propuesta tiene como objetivo abrir las puertas de las escuelas a las familias y vecinos para socializar proyectos de indagación y producciones educativas desarrolladas por estudiantes y docentes. Los trabajos abordan desafíos científicos, tecnológicos, artísticos y comunicacionales vinculados con problemáticas concretas de sus comunidades.

El recorrido de la Feria continuará durante el segundo semestre con la Instancia Regional Virtual, cuya inscripción para proyectos distinguidos estará abierta del 1 de julio al 7 de agosto, mientras que las evaluaciones asincrónicas se desarrollarán entre el 10 y el 17 de agosto.

Posteriormente, la Instancia Provincial tendrá lugar el 8 de septiembre en la ciudad de Córdoba, donde se presentarán los trabajos más destacados de cada región antes de la participación en la instancia nacional.

Casos de varicela: siete en el San Antonio, uno en la Escuela del Trabajo y el refuerzo de la vigilancia epidemiológica

Se confirmaron que son siete los casos de varicela en el secundario del Instituto San Antonio y uno en la Escuela del Trabajo.  “En todo el país, a esta altura del año, ocurre y ahí es donde se refuerza el mensaje de la importancia de la vacunación”, nos dice Julián López, secretario de Salud de la Municipalidad de Villa María, quien resaltó la importancia de la red que se generó con la Sociedad de Pediatría de la ciudad.

Lo que por ahora ocurre en estos dos colegios, según el funcionario, es “lo esperable” de acuerdo con el contexto, a sabiendas que aún existen en la comunidad bastos sectores que se rehúsan a ser vacunados, más allá de la obligatoriedad. Se trata de dos dosis: a los 15 meses de vida y entre los 4 y 5 años.

La próxima acción: avanzar con los colegios mencionados para reforzar el mensaje y colocar “en muchos casos”, según López, las segundas dosis, por tener incompleto sus inoculaciones necesarias y obligatorias. ¿Cerrar los colegios? No es necesario: aislamiento y seguimiento de los casos.

Casos de varicela

Este hecho que generó preocupación en la comunidad educativa de ambas entidades y se transforma en un escenario propicio para que López limite las adecuaciones frente a la enfermedad: “Hay que aclarar que es viral, que afecta tanto a niños, como también a adolescentes, y en esto de remarcar lo de la vacunación, este es el ejemplo: ya aparecieron los primeros casos, pero ocurren todos los años”.

“Lo importante a destacar es la conexión, o la red, que hemos generado junto a la Sociedad de Pediatría de Villa María porque ellos, ante estos casos, han denunciado (por notificación obligatoria) la situación a la secretaria de Salud para tomar las medidas”, explicó el facultativo oficial.

Recomendaciones

López, a su vez, ratifica lo publicado por Villa María Educativa, en relación con el panorama en el San Antonio, donde “hay algunos alumnos que tienen la enfermedad, que ya han sido notificadas, y puesto en alerta, que es lo que hacemos particularmente: controlar carné de vacunación oficial, y lo que encontramos siempre, y acá también ocurrió, que estaban incompletos”.

Propicia la crónica para resaltar, más allá de la particularidad, el trabajo colectivo para afrontar esta alza en los casos: “Poder hablar de la importancia sobre lo que genera esta enfermedad. No es sólo una ampollita… Años atrás existían familias que exponían a sus hijos a la varicela para que tengan la enfermedad y ya está… No, hay muchas posibles complicaciones, sobre todo en los niños: neumonía, posibles complicaciones neurológicas, y no solamente en esta franja sino en cualquier persona que sea inmunocomprometidas…”.

CENMA Villa Nueva: Aproximaciones oficiales, y de las otras, que hicieron “eximir” a Castro por “el estado de la duda”

El sumario administrativo ordenado contra la reinstalada Rosana Castro en la dirección del CENMA Villa Nueva concluyó “eximiendo de responsabilidad” que se le imputaba “por no haberse superado el estado de la duda”. Distintas fuentes consultadas por Villa María Educativa, frente a la polémica generada tras su regreso a las funciones, prefieren no hablar sobre este resultado, pero no dudan que Castro no habría ahorrado esfuerzos en buscar manos en la política partidaria e institucional para zanjar una resolución que desplegaba una serie de irregularidades en sus funciones.

El dictamen 2026/00000677 del área jurídica del Ministerio de Educación de la Provincia, al que tuvimos acceso, en base a la Resolución 1481/2022 que la había desplazado, concluye archivándolo “por no haberse logrado en la instrucción sumarial destruir el principio de inocencia, con el grado de certeza requerido en esta instancia, imposibilitando comprobar con plenitud los hechos que se le imputan a la misma, al no haberse superado el estado de duda”.

CENMA Villa Nueva

El Expediente Nº 0645-001706/2021, en sus considerandos, señala que “los hechos descriptos en el considerando de la citada resolución (la 1481/2022), por encontrase incursa -prima facie- en violación de los deberes del docente…, tipificando su conducta en las Faltas Graves y en las causales de sumario administrativo dispuestas…”.

Cuando avanza, a su vez, describe los hechos: “Mal gobierno escolar, negligencia u omisión inexcusable en el cumplimiento de las obligaciones a su cargo y en manejo de fondos o bienes de la repartición y hacer observaciones o represiones al personal delante de sus compañeros de tareas (primer hecho); Realización de un viaje escolar fuera de la localidad donde se encuentra ubicado el C.E.N.M.A. “VILLA NUEVA”, sin autorización de la Inspección de Zona (segundo hecho); Trato de manera discriminatoria a la docente V. M. B. (tercer hecho); Incumplimiento del horario laboral y no respetar las instrucciones de superiores ni la vía jerárquica (cuarto hecho) y Convocar a la Policía acusando a la Inspectora de Zona 6, Prof. Eugenia PONCE, de tener intención de robarle la clave de autogestión (quinto hecho)”.

Los considerandos, en tanto, culmina expresando que “atento a lo expuesto, corresponde en esta instancia dar por concluido el sumario administrativo, eximiendo de responsabilidad a la docente CASTRO de los hechos que se le imputan en la Resolución Ministerial N° 1481/2022, por no haberse logrado en la instrucción sumarial destruir el principio de inocencia, con el grado de certeza requerido en esta instancia, imposibilitando comprobar con plenitud los hechos que se le imputan a la misma, al no haberse superado el estado de duda”.

Inspector General: “Voy a preferir no hablar”

El Inspector General de la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos Prof. Sergio Cornatosky se excusó de hacer referencias al caso. Puntilloso en su breve contacto con este portal, sólo dijo: “A partir del modo en que se resuelve, voy a preferir no hablar, hablo mediante lo que está dicho en el acta”. En este sentido, el Acta de Toma de Posesión pone “algo” de claridad frente a los nubarrones que generó la finalización del proceso investigativo en contra de Castro.

Sí siempre, como suele ocurrir en este tipo de casos escabrosos, llegan por distintas vías ecos del malestar en que se encuentran inmersos los integrantes de esa comunidad educativa con el regreso de Castro. A coro, pero en crudo off por temor a represalias, las y los protagonistas de la vida cotidiana de la entidad, dicen: la ayuda de espadas políticas partidarias de Villa Nueva, Villa María y provinciales, para sortear el sofocón, incesantes gestiones gremiales y su característica impronta para “pelear” sitiales que tiene Castro. Siete fuentes distintas confiaron a este portal la repetición en salas de profesores, o recreos, de la frase atribuida a la propia directora reinstalada durante el proceso sumarial: “Ya van a ver cuando vuelva…”.

Preocupa aumento de casos de varicela en cursos del Instituto San Antonio

Se detectaron, en las últimas horas, un aumento en los casos de estudiantes afectados por varicela en el Instituto San Antonio. Esa situación sanitaria se la detectó, según informó la propia entidad a las familias y tutores, en 1° y 2° Año del secundario, mientras ya viene tomando las medidas preventivas del caso.

En ese sentido, en el medio del actual contexto de trasmisión de esta enfermedad en el territorio provincial, las autoridades anoticiaron al Ministerio de Salud de la Provincia para arbitrar, de manera conjunta, las distintas acciones de prevención y cuidado. De hecho, la Secretaría de Salud del municipio ya constató cada caso en particular, teniendo en cuenta que algunos poseen sintomatología y otros ya cuentan con el Certificado Médico pertinente; de allí se pudo comprobar quién estaban vacunados y quienes no.

Preocupan aumento de casos de viruela en cursos del Colegio San Antonio

En los últimos días se ha registrado un aumento de casos de varicela entre los estudiantes del curso mencionado. Ante esta situación, desde la institución se procedió de manera inmediata a notificar a las autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y a las autoridades de Salud de la Municipalidad de Villa María, a los fines de recibir las indicaciones y protocolos correspondientes para actuar de manera adecuada y coordinada. Mientras aguardamos instrucciones de los organismos competentes, solicitamos a las familias la adopción de medidas preventivas”, informó durante el 3 de junio el San Antonio.

Entre las medidas que se sugieren adoptar, aparecen:

● Revisión del carné de vacunación. Les pedimos que verifiquen que su hijo/a tenga al día la vacuna contra la varicela, la cual forma parte del Calendario Nacional de Vacunación. En caso de dudas, pueden consultar con su pediatra o con el Centro de Salud más cercano.

● Observación de síntomas. La varicela se manifiesta inicialmente con fiebre, malestar general y la aparición de erupciones cutáneas con ampollas que pueden extenderse por el cuerpo. Si su hijo/a presentara alguno de estos síntomas, les solicitamos que no concurra a la institución y que consulten de manera inmediata con un profesional de la salud.

● Comunicación con la institución. En caso de que su hijo/a sea diagnosticado/a con varicela, les pedimos que nos lo informen a la brevedad posible a través de los canales habituales de comunicación, a fin de llevar un registro que permita a las autoridades sanitarias actuar con mayor precisión.

“La prevención es una responsabilidad compartida, y el compromiso de las familias resulta fundamental para que podamos atravesar este momento de manera organizada y responsable”, consignó la entidad en su comunicado.

AcompañarCBA: Trabajo territorial para el cuidado de las trayectorias

El Ministerio de Educación continúa desarrollando instancias de socialización y sensibilización, en el rco del AcompañarCba. La Guía provincial abarca intervención en protección ante situaciones complejas, trayectorias cuidadas y vulneración de derechos relacionadas con la vida escolar.

Equipos técnicos y profesionales continúan desarrollando talleres en toda la provincia para socializar herramientas de intervención ante situaciones complejas vinculadas a la vida escolar.

AcompañarCBA

Más de 59 encuentros ya convocaron a docentes, directivos y supervisores en distintas localidades, promoviendo estrategias de prevención, escucha y acompañamiento institucional.

Durante las jornadas se abordan tres ejes centrales: el diseño de estrategias de acción inmediata ante situaciones complejas en el ámbito escolar; la articulación institucional para un acompañamiento sostenido en el territorio; y las acciones de prevención, escucha y cuidado que promueve la política educativa AcompañarCba para fortalecer los vínculos dentro de las comunidades educativas.

En el territorio provincial, los talleres son coordinados por los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo (EPAE) de cada departamento, en articulación con las Direcciones de Nivel y las supervisiones escolares.

Marcha “Ni Una Menos”: 600 voces en alto en Villa María por las 3.206 víctimas que ya no están

La Marcha “Ni Una Menos” en Villa María congregó a más de 600 personas prestando sus gritos de Justicia por las 3206 víctimas de femicidio en Argentina en 11 años. El epicentro y su recorrido demostró uno de los mayores compromisos de asistencia de las y los villamarienses que acompañaron las actividades previstas por la Asamblea Transfeminista Villa María/Villa Nueva, también en memoria de las 14 víctimas locales.

La comunidad educativa, encarnada visiblemente en esta oportunidad por sus indumentarias, estuvo más que presente: docentes y estudiantes de colegios oficiales y de gestión privada. De hecho, desde el micrófono, una activista pidió por la implementación completa de la ESI en las aulas y el cese de las persecuciones que soportan docentes en los colegios confesionales.

Cada diez mujeres, participaron dos hombres: un 20% de la concentración fueron varones, atípico en las instantáneas de otras ocasiones. Plausible, por cierto: ellos son hijos, nietos, novios, padres y abuelos de la sociedad argentina que también padecen las inconsistencias de las políticas oficiales en materia de violencia de género.

Marcha “Ni Una Menos”

En lo que va de 2026, se registraron aproximadamente entre 80 y 105 femicidios a nivel nacional. En tanto, al cumplirse 11 años de la primera marcha “Ni Una Menos”, los observatorios contabilizaron cerca de 3.205 víctimas fatales de violencia de género entre 2015 y mediados de este año.

El reclamo se instaló en el microcentro alrededor de media tarde, pasadas las 18 se escucharon desde Plaza Centenario distintos reclamos desoídos por la Justicia Argentina y cordobesa, y los distintos estamentos de gobierno, para luego marchar hacia el Palacio de Tribunales, y culminar regresando al punto de salida para cerrar otro capítulo en su lucha por más derechos sociales.

Desde el micrófono, en ese sentido, se alertó: “Si sos víctimas de situaciones de violencia de género, acudí a la Asamblea (@asambleatransfeministavmvn), te vamos a ayudar”.

“Cese de persecuciones a las que enseñan ESI”

Casi abrazados a la fuente de la plaza, como en una ronda comunitaria, las y los asistentes escucharon distintos reclamos, premisas y una cadena irrepetible de derechos denegados.

“Exigimos el cese inmediato de las persecuciones laborales a las y los docentes que la enseñan”, puntualizaron en relación con la implementación de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral (ESI), siempre polémica en su implementación en escuelas religiosas. Y un “presupuesto real para los programas de prevención de violencia, asistencia a víctimas y capacitación docente con perspectiva de género”.

La anuencia de reclamos comenzó con un pedido de Justicia y celeridad, hecho llegar por escrito, de la mamá del niño Liam Gael Flores (desaparecido en Ballesteros Sud): “Pedimos a las fuerzas nacionales y provinciales, pro no hubo respuesta alguna. La fiscalía General de la Provincia, dirige en la causa, pero no explica a la comunidad, qué pasa con el caso. Placida es una mamá, al igual que su familia, ha sufrido trato racista, en el marco de la investigación. También debemos decir que son pocas las organizaciones sociales que se han acercado para apoyar”.

“Este tipo dio un montón de alertas”

La mamá de Delfina, una de las últimas victimas de femicidio en Villa María, entre sollozos sentenció: “La Justicia sí me cumplió, pero no me la devuelve nadie. Esto fue previsible, este tipo dio un montón de alertas, nadie hizo nada. Dicen que la escuela es el segundo hogar, cuando dicen que algo pasa, que algo anda mal en la escuela, es porque también algo anda mal en la casa. ¡Por favor, a todos, para que no haya más Delfinas, ni Agostinas…, ninguna!

Enclavando una clara bandera política, una de las activistas solicitó: “Exigimos la urgente declaración de emergencia nacional en violencia de género”. Y siguió: “Agostina nos duele a todas. Su femicidio en Córdoba no es un hecho aislado; es el resultado de un sistema que llega tarde, de protocolos que se dilatan y de un Estado que vuelve a fallar cuando más se lo necesita. Cada minuto contaba para encontrarla con vida, pero las horas pasaron entre la burocracia, la negligencia y las instituciones que miraron para otro lado”.

De este modo transcurrió una nueva marcha en la ciudad, mientras tanto en plena plaza, comenzó la confección de una bandera que represente a ambas ciudades en el 39° Encuentro Plurinacional de Mujeres, Lesbianas, Travestis, Trans, Bisexuales, Intersexuales y No binaries en la ciudad de Córdoba (10, 11 y 12 de octubre de 2026).

“Las Nubes”: Nuevo material del músico y docente Eduardo Elia

El reconocido pianista villamariense, y docente de la UNVM, Eduardo Elia publicó un nuevo material en plataformas: «Las Nubes». Se trata de un conjunto de composiciones, entre las que se cuenta una suite dedicada a la novela de Juan José Saer del mismo nombre.

Elía, quien a su vez es coordinador de la Licenciatura en Composición Musical (con Orientación en Música Popular), publicó: “Amigos, muy contento de contarles que ya se puede escuchar en todas las plataformas «Las Nubes», mi nuevo disco editado por Club del Disco Europa”.

Acompañan Cristian Andrada, en contrabajo y Luis Barzola, en batería. La foto de portada pertenece a Marcos Goymil y la grabación, mezcla y master, estuvo a cargo de Álvaro Montedoro.

Este material fue grabado el 15 de agosto de 2025 en Villa María.